Как бы вы описали ощущения тела дрожание, покалывание, тепло холодно, расслабленно напряженно, завязанное в узел рассред оточенное?
Субъективный сознательный ум — это аналог того, что мы называем реальным миром. Он создается в словарном или лексическом поле, термы которого — аналоги или метафоры поведения в физическом мире. Реальность его того же порядка, что и математика. Он позволяет нам сократить поведенческие процессы и...
Дабы подчеркнуть, что приведенные выше рассуждения не являются абстрактной умозрительной моделью, а имеют совершенно конкретную практическую направленность, мы приведем ряд примеров того, что дает на практике использование понятия "короткоживущей самоорганизующейся системы" для анализа...
Религия – многовековое устремление человечества ясно и полно осознать [фундаментальные – Р.Д.] ценности и цели и постоянно усиливать и распространять их влияние…
Образованность не несет с собой обязательный успех, но является тем фактом, без которого не может благополучно развиваться ни одно дело.
Мне как специалисту достаточно найти ниточку, за которую дернуть, выбрать индивидуальную методику именно для этой женщины и выпустить ее «черного джинна» изнутри.
Данные, получаемые с помощью опросников. КП выделяет их в отдельный класс, мы же позволим себе рассмотреть их как разновидность L-данных, где в паре "Эксперт-Объект" оба элемента совпадают.
На самом деле, как известно каждому студенту-психологу, позитивное подкрепление является более эффективным и чревато менее опасными побочными эффектами. Однако тренерам очень трудно увидеть правоту этого факта, когда после похвал за блестящую игру они сталкиваются с ухудшением игры.
Вы же не хотите, чтобы ваши знакомые восклицали: «Какой прекрасный макияж! Кто тебе его сделал?», или: «Ты выглядишь, как Грета Гарбо!» Думаю, вы предпочтете слова: «Ты просто великолепна!»
Л. По-твоему, это плохое название? Ах, да, ты ведь у нас гуманитарий по образованию! Давай-ка я тебе кое-что поясню.
Знания, соответствующие определенному предмету науки, характеризуются сложной структурой, которая включает особые задачи, объекты и операции. Необходимо, чтобы дети усваивали новые операции в их специфических функциях, т. е. в связи с той деятельностью, средством выполнения которой является...