Стратегия жизниКлейтон Кристенсен (PDF, стр. 75)

Конечно, степень ума по глазам не определишь, но все же умный человек использует свои глаза более осознанно нежели человек со средними и слабыми способностями прежде всего — чтобы наблюдать и положительно влиять на окружающих.

В девятой главе дается обзор ключевых элементов подхода и предлагаются выводы, содержащие некоторые дополнительные замечания.

Мне не нравится моя будущая свекровь, я чувствую себя в ее присутствии очень натянуто, да и я сама, кажется, особой симпатии у нее не вызываю… Что же делать, как найти общий язык?

Узнать, какое у вас дыхание во сне, вам самим, конечно, сложновато. Но все-таки можно: утром, когда вы только-только проснулись, находитесь еще в полусне, дыхание у вас "по-инерции" остается некоторое время таким же, как ночью — если только вы сразу же не вспомнили о заботах и...

Он подчиняется заместителю командира полка по воспитательной работе; по специальным вопросам — информирует психолога вышестоящего органа воспитательной работы.

Идея кажется нам странной не только потому, что нам привычно думать о прошлом как о фундаменте, на котором зиждется здание настоящего, но и потому, что мы привыкли считать свое прошлое чем-то неизменным, — что дает нам прекрасный повод ничего в нем не менять. Работая с группами, я не...

Во всяком случае, образ из сна, похоже, был полезным богом, имя которого "поминать" не следует, и таким оставался в период моей молодости, возникая всякий раз, когда кто-нибудь эмфатично говорил о Господе. "Her Jesus" так никогда и не стал для меня вполне реальным, никогда — вполне...

К этой необыкновенно важной теме – нашей ответственности за свои жизни, нашей главности в наших жизнях – мы еще вернемся в книгах «Где взять силы, чтобы жить» и «Возлюби себя, как ближнего». (Книги эти пока на стадии написания.)

В каждом спорном случае умозаключения о причинной зависимости применяются следующие правила проверки, рекомендуемые уже упоминавшимся американским специалистом по ораторскому искусству Полем П. Сопером.

Проблема строения внутреннего мира человека, его души имеет в психологии различные решения. Их анализ не входит в наши задачи. Мы исходим из положения о необходимости вычленения родовых способностей, различающихся по их роли и задачам в осуществлении специфически человеческого способа...

У. все это должен был осознать сам. Говорить ему об этом было преждевременно. Тем более, что состояние У. было достаточно тяжелым. Когда он начинал говорить, то с трудом сдерживал душившие его слезы. Мы решили написать письмо. Вы догадываетесь, каким было его содержание. Да, там он ругал себя за...

♦ от адаптивно-дисциплинарной модели усвоения суммы знаний и навыков – к рождению образа мира в совместной деятельности со взрослыми и сверстниками