Техника эмоциональной свободы. Акупрессура и депрограммирование подсознания (PDF, стр. 147)


📖 PDF. Техника эмоциональной свободы. Акупрессура и депрограммирование подсознания. Крэйг Г. Страница 147. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Крэйг, "Техника эмоциональной свободы. Акупрессура и депрограммирование подсознания"

Читайте еще:

Но болезнь может развиваться и дальше и вступать в третий период своего бытия – бредового психоза ревности.

словицы и поговорки относительно Вашего заболевания? Что это за пословицы?

Не может быть совпадением, что от больных с язвой двенадцатиперстной кишки мы часто слышим выражения о проявлении гнева, желании мести и расплаты.

ЗАСТЫВШИЙ ВЗГЛЯД

Но если активность глаз сводится на нет, то их оцепенение передается и всему телу, и даже самые непоседливые детишки часами сидят перед телевизором неподвижно. Врачи называют такое двигательным застоем — но это сильно преуменьшающая опасность формулировка, заставляющая задуматься, в чем тут дело...

Часть 3. ДЕЛУ – ВРЕМЯ...

Если вы набрали от 13 до 15 баллов – ваши речевые способности равны нулю, вам достаточно сложно общаться с людьми из-за того, что вы не знаете, как и о чем поговорить. Если вы хотите добиться чего-то в профессиональной деятельности, немедленно беритесь за исправление этой ошибки.

Рассмотрим психотехнику общения с трудными людьми

5" шаг — Использовать те приемы общения, которые позволяют дать выход эмоциям другого (метод внимательного молчания).

НЕКОТОРЫЕ ОБЩИЕ ДАННЫЕ, КАСАЮЩИЕСЯ

С соматической стороны можно отметить, что значительная часть эпилептоидов отличается своеобразным атлетически-диспластическим телосложением и чрезмерной возбудимостью вазомоторов. В связи с последним обстоятельством стоят часто наблюдаемые у них во время вспышек гнева приливы крови к голове....

к количеству зачисленных в штат

Первая разновидность/лучший случай: диплом о трехмесячной переквалификации в психологи либо второе заочное психологическое образование (0 качестве образования говорить не приходится). Вторая разновианость/случай хуже: любое образование+диплом терапевта (популярен гештальт-подход). Третья...

Лекция 6. Межличностные отношения

Человеческая деятельность отличается от активности животных по формам и способам организации. Почти все они связаны со сложными двигательными умениями и навыками, которых нет у животных. Такие умения и навыки приобретаются человеком в результате сознательного целенаправленного обучения.

Часть 3. Моисей, его народ и монотеистическая религия.

На этом неудовлетворительном и даже неубедительном выводе нам и пришлось бы закончить наше исследование, ничего не добавив, в сущности, к вопросу, был ли Моисей египтянином, если бы не существовал другой и более плодотворный подход к самому "мифу о рождении".

КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?

Научитесь смотреть не на то, что вы делаете, а на результаты того, что вы делаете. Если вы смотрите на результаты и они вас не устраивают, вы автоматически начнете менять свое поведение. Поскольку негативные результаты нашего поведения — это «негативное подкрепление», как...

Первая парадигма — рассмотрение детства как особого «племени» (итба| этоир)

6) обучение общей независимости, включающей не только удовлетворение собственных нужд, но и все прочие формы свободы от внешнего контроля, господства и надзора. Индикаторы общей независимости тесно связаны с показателями самостоятельности, но не совпадают с ними.

Глава 3. Мифы и реальность вегетососудистой дистонии.

Потом возникает классический страх человека, страдающего ВСД: "А что со мной? А не умру ли я?!". И далее указанные симптомы вегетативной дисфункции закрепляются у нас в виде своеобразного рефлекторного автоматизма, т. е., проще говоря, в нашем мозгу формируется патологический условный рефлекс...