Упрямые взрослые юноши — это обычно громогласные ораторы на трибунах и всяческих общественных дискуссиях, не боящиеся оказаться в числе немногих демонстрантов, выражающих оппозиционные взгляды по отношению к правящей политической верхушке, или, оставшись в абсолютном меньшинстве...
Подумайте, а какие у вас ожидания по отношению к другим? Ожидаете ли вы, что ваш супруг или возлюбленный останется верен вам? Всегда будет делать то, что вы хотите? Любить вас вечно? Без напоминания выносить мусор? Помнить ваш день рождения?
А я вам докажу, что это не так. Что вы в состоянии свершить намного больше того, что привычно считаете для себя исполнимым.
По прошествии многих сессий (примерно двух лет) стала проявляться природа нашей проблемы. Наше взаимодействие было структурировано бессознательной парой, находившейся во власти стремления к не-союзу; каждый в паре хотел разрушить другого посредством лжи и злонамеренной зависти. В то же время...
Сейчас важно понять следующее. Верхняя перегрузка – это не всегда (точнее очень редко) активность верхних центров. Верхняя перегрузка – это активность головы, мозга. А вызывает ее чаще всего энергия манипуры, отвечающая за интеллект. В каком-то смысле мы думаем животом. В этом же смысле...
— Американцы придерживаются мнения относительно разных сфер и вещей для взрослых и детей, — сказал Хьюлетт. — Если наших детей нет с нами больше суток, то как мы можем реагировать и чувствовать, если не знаем их?
Такая мрачная жизнь тянулась у нее до начала войны. В марте 1942 года молодую женщину тяжело ранило. Осколок снаряда прошел сквозь мозг. Раненую увезли на Большую землю, долго лечили. Война изменила всю жизнь. Муж в первые же дни войны был убит на фронте. Мать и маленький сын погибли в блокадном...
И мысли: «Денег не хватает. Деньги трудно зарабатываются. Не в деньгах счастье. Раньше думай о Родине, о себе не думай. С милым в рай и в шалаше. Главное, чтобы не было войны», – стали нашими мыслями.
Обычно вокруг каждого мало-мальски привлекательного для детей места ими создано много коллективных и индивидуальных фантазий. Если детям недостает разнообразия окружающей среды, то при помощи такого творческого фантазирования они «дорабатывают» место, доводя свое отношение к нему до нужного...
Есть некая матрица, которую создала матрица более высокого порядка, понять которую невозможно даже силой воображения. Эта вторая матрица создала матрицу вселенной в том виде, в каком она известна из наших мыслей. Она создала этот мир как товарища для общения. То есть матрица более высокого...
1. Если бы твой партнер мог(ла) оказаться в любом месте на Земле, рядом с любым человеком, с которым пожелает, и заниматься тем, чем он/она захочет, какие бы он/она выбрал(а) место, человека, занятие?