38 Глава 1 знания лишь на фоне властных отношений, которые придают ей статус познавательного объекта. Таким образом, сексуальность — это не биологический, а социальный конструкт, меняющий формы репрезентации в зависимости от исторических эпох. Например, понятие сексуальности у древних греков и...
– Меня это не удивляет, – сказал он как-то, пытаясь успокоить меня, когда я в сотый раз корила себя за случившееся. – Штучкам телевизионщиков я не удивляюсь,да и Марта никогда не внушала мне доверия. Он повернулся ко мне.
А вот что. Для того, чтобы добиться полного расслабления тела и мозга, души или еще чего-нибудь (по желанию) совсем не обязательно спать. Мы спим по инерции. Уже слышу свист пролетающих над моей головой камней и громкие выкрики: «Бред, это невозможно, чепуха». Это мнение довольно...
пока не узнаешь людей ближе*. И продолжаю наблюдать. Узнаю Иру и Майю- Они — лидеры, звезды, и это чувствуется по всему. Они самостоятельные, смелые и в работе и в общении с тренерами. Ира капризна, не стесняясь возражает тренеру. Майя, наоборот, молчалива и как будто безразлична ко всему, что...
Поэтому никогда не верьте, когда старший вас родственник (мама, тетя, бабушка — обычно это женщины, мужики помирают молча) собирается на тот свет, надоедает вам своими жалобами и ест лекарства горстями. От лекарств, кстати, еще никогда никому лучше не становилось, так что ухудшение самочувствия...
Ученые признают, что они мало знают об энергии. Они знают, что она есть, но они не знают, что она из себя представляет. Это кажется забавным, что во времена, когда мы может управлять электричеством, мы не знаем, что же это такое и почему это работает. Это работает, и этого достаточно для...
Генетический метод тоже не подходит. С точки зрения генетики, каждый из нас состоит из двойного набора генов. Половину он наследует от матери, а половину от отца. Поэтому рассуждения о том, что кто-то на четверть одной крови, на восьмушку другой, на 16-ю третьей, с точки зрения генетики не...
Разница между имплицитным и эксплицитным моделированием заключается в том, что прибегая к первому, — мы получаем знание на подсознательном уровне, а во втором случае — придерживаемся четкий пошаговый алгоритм.
Когда ребенок заканчивает создание своей сказочной страны, мы при помощи наводящих вопросов просим его рассказать о ней что это за сказочная страна какие существа ее населяют, какой у них характер что они умеют, откуда они пришли в эту страну (можно подробно расспросить о каждой фигурке)
1т. +БС: Умеет создать комфорт, сделать удобным любой предмет в быту, но это произойдет, только если у него останутся силы после преодоления препятствий. Обладает хорошим вкусом при подборе одежды.
Впрочем, какое имеет значение, как назвать. Ведь важно не название, а результат. Он же, можно сказать, стопроцентно гарантирован, если обучающийся как следует усвоит два простейших правила. Первое: существует лишь одно-единственное возможное, допустимое, разумное и логичное решение, и если оно...