Читайте еще:
Часть III. Основные ступени развития субъектности человека
Комплекс оживления как комплекс достаточно сложных и специфических форм телесного поведения (мимического, звукового, двигательного) обеспечивает новые типы связей и отношений ребенка и взрослого, никак не вытекающие ни из первичной (пренатальной) формы витального единства, ни из разрыва симбиоза...
«Человек с момента своего рождения
Если школа Хомского постулирует врождённость языковой способности (так называемый 1.АР — Г апецаве Acquisition Device), to ropops о развитии сознания ребёнка, отечественные учёные говорят о высокой организованности мозга и его неспециализированности. Именно исходная неопределённость...
2. Описание интертипных отношений.
Отношения относятся к разряду спонтанных. В них бессмысленно требовать последовательности поведения, вынуждать партнера выполнять какую- либо работу против его желания. Отношения допускают совместную работу технологического характера, но деловая активность предпринимательского характера в них...
Ее слова производят такое сильное впечатление потому
иторачтся тем, что так жестоко измывающийся над ним отец никогда не причинил зла животному. Он как правило, готов все ему простить, взять всю вину на себя, подавить в себе ненависть, забьтть все произошедиее, не помнить зла, никому ничего не.рас сказывать и попытаться вести себя так, чтобы из-.
Часть 5. Прорыв
• сформировать новые – положительные программы своего бытия, своего жизненного успеха в любой актуальной для себя области
Глава 2 Женское лицо успеха
Есть путь крутой и тернистый, полный всевозможных опасностей, – но все же путь; и ведет он к Сердцу Вселенной. Я могу рассказать, как найти Тех, кто покажет вам тайный путь, ведущий только вовнутрь… Того, кто неустанно пробивается вперед, ждет награда несказуемая: сила даровать человечеству...
Механизм идентификации с агрессором был рассмотрен А
Фромм Э. Дзен-буддизм и психоанализ/ / Фромм Э. Кризис психоанализа. Дзен-буддизм и психоанализ. М., 2004.
Тecm «Склонность к сниженному настроению»
2. Вы не можете полностью отключиться от всех проблем и забот, чтобы чувствовать себе веселым и счастливым.
Глава IV. ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ПОД ПРИЦЕЛОМ
Что ж, полезное для нас признание. К нему стоит прислушаться тем, кто до сих пор убаюкивает себя мыслью, что запрет наказаний — это какая-то частность, мелочь и в сущности, даже неплохая штука.
Не назначайте себе поощрений и взысканий
Однажды Риндзаю доложили, что кним пришел неизвестный Мастер, который демонстрирует величайшее искусство стрельбы из лука. Риндзай пошел посмотреть. И действительно, человек поражал своим мастерством.
Как много можно рассказать ребенку
Любая нация, которая не расценивает своих детей как величайшее национальное богатство, лишена будущего. Никто из нас персонально не отвечает за проблемы современной жизни; мы такие же жертвы, как и наши дети. Но что нас скорее всего погубит, так это если мы будем впадать в уныние, полагая, что...
ближайшим другом — старше себя
Однако гендерные различия в уровне общительности не столько количественные, сколько качественные (Thorne, 1994; Ruble and Martin, 1998; МассоЬу, 1998).
