Воспитательные практики нового поколения в пространстве взросления
Практики педагогической поддержки как способа посредничества в освоении взрослости подростком
Содержание воспитательной практики — тематическая площадка «Диалог Мира Детства и Мира Взрослости»
Тематическая площадка организуется как форма рождения новых смыслов бытия. Организация тематической площадки состоит из трех этапов: актуализация проблемы (озвучивание темы площадки с инициацией диалога); дискуссия по теме (представление опыта деятельности, выражение личных позиций, дискуссионирование); резолюция по теме (осмысление результатов дискуссии, формулирование решения тематической площадки, разработка локального документа). К работе на тематической площадке и диалогу с подростками обязательно приглашаются «разноинституциональные люди»: представители власти, общественности, педагоги, профессионалы разных областей, ветераны, общественники и др.
В качестве примера охарактеризуем серию тематических площадок. Полностью материалы площадки опубликованы в книге[69].
