Загадочный импульс: Заметки изобретателя (DJVU, стр. 90)


📖 DJVU. Загадочный импульс: Заметки изобретателя. Блинов Б. С. Страница 90. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Блинов, "Загадочный импульс: Заметки изобретателя"

Читайте еще:

Что происходит, когда вы перестаете принимать наркотики

Многие задают мне вопрос: что происходит с мозгом, когда человек прекращает пить или употреблять наркотики? Это зависит от нескольких факторов. Как правило, чем дольше этот человек злоупотреблял наркотиками или алкоголем, тем сильнее было их воздействие. Одни вещества более ядовиты, чем другие....

Этот человек (назову его Другим) мне очень нравится

Мне 29 лет» я 6 лет замужем за хорошим, интересным человеком (детей пока нет) и чувствовала себя счастливой. Но два года назад угораздило влюбиться в сослуживца. Не безответно (правда, я в этом сомневаюсь, решительных объяснений не было).

Основная идея: У нас есть привычки мышления

Сядьте в парах друг напротив друга, сначала с закрытыми глазами, и постарайтесь войти в очень глубокое медитативное пространство; просто войдите в это глубокое пространство, в котором вы можете чувствовать себя очень открыто и удобно (открыто также значит восприимчиво и ранимо). Когда вам будет...

Часть II Строительство Фундамента

Какие преграды возникают между супругами и как их можно разрушить? Должны ли супруги обсуждать свои проблемы? Кто должен начать первым? Предположим, что один из супругов не хочет открыться, как тут быть?

Теперь параллельно занятиям спортом

Есть у меня знакомый, назовем его Лешей. Когда ему было 18 лет, он начал встречаться с девушкой. Отношения их продлились 2,5 года. Разрыв был инициативой самой девушки. Леша очень сильно переживал расставание с любимым человеком. Он буквально сходил с ума. Но, тем не менее, смог выполнить...

Теория социального научения

Кроме того, самонаказание может быть использовано для возбуждения внешнего одобрения. Критикуя или принижая себя, люди могут заставить других преувеличивать похвальные качества и достижения «критиканта» и успокоить их в будущем успехе. Поведение самонаказания, таким образом, получает...

Глава 9. Р-В-Д и дети

Сорокалетняя пациентка рассказала, что однажды утром, проходя по улице мимо музыкального магазина, она услышала музыку, навеявшую на нее непреодолимую меланхолию. Она почувствовала себя во власти тоски, которую не могла объяснить и сила которой была почти непереносима. Ничто в ее сознании не...

Духовность и обучение *

Мы боимся, что если не отдать ребенка этой унифицирующей системе, то ему предстоит жизнь, полная трудностей и поражений. Он окажется белой вороной. У него не будет ни необходимых навыков, ни дисциплины. Он не сумеет себя реализовать, не сможет быть эффективным, не найдет работы и т. д. и т. п. А...

Послесловие

Живи, отыскивая Бога, и тогда не будет жизни без Бога. И сильнее, чем когда-нибудь, все осветилось во мне и вокруг меня, и свет этот ужас не покидал меня…

Этика и философия главным образом интересовались значением и ролью концепта справедливости в действиях и суждениях отдельных индивилов

1. Несправедливость, связанная с характером распределяемого блага (или ущерба). Например, принимается во внимание то, что не соответствует природе распределяемого: «заслуги» учитываются при предоставлении медицинской помощи, или услуги оказываются некачественными, выданные свидетельства...

игнорируют стратегический курс первого социалистического государства

игнорируют стратегический курс первого социалистического государства, направленный на достижение мира. Еще в сентябре 1919 г. В. И. Ленин в своем письме «Американским рабочим» писал, что прочный мир будет нужен трудящимся «в течение того периода, когда будут существовать рядом социалистические и...

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ

1. Разъяснение принципов решения. Примером могут служить типовые схемы решения различных классов математических и физических задач, грамматического анализа.