Загадочный импульс: Заметки изобретателя (DJVU, стр. 34)


📖 DJVU. Загадочный импульс: Заметки изобретателя. Блинов Б. С. Страница 34. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Блинов, "Загадочный импульс: Заметки изобретателя"

Читайте еще:

Глава 10. Программа SAT для развития самопознания и любви

Не странно ли, что сегодня женщина не может родить так, как ей хочется? Не является ли то, что медицинская служба насаждает свои привычки и мнения по поводу родов, вмешательством в жизнь и тело будущей матери? Чем больше мы изучаем человеческий разум, тем больше понимаем вред, наносимый...

СПОРТ И БОЕВЫЕ ИСКУССТВА

Искусство призвано учить любви и помогать процессу ее возникновения. Песня, в которой есть грусть, печаль, потеря, будет искусством, пока в момент печали и потери сохраняется чувство любви. А если в момент потери и печали у вас возникает страх и уныние, то это медленное самоубийство. А показ...

Эксперимент II

Обычно возникают две реакции на этот тип действий. Субъект остается в состоянии полного непонимания, что произошло, и продолжает вести себя без каких-либо изменений, за исключением замены воспоминаний об осязательных и визуальных образах, что позволяет ему ощущать и видеть свою руку и ладонь в...

Просчет расистов.

Звуки любого языка можно разделить на две группы: гласные и согласные. Гласные возникают благодаря колебанию голосовых связок, как бы имитирующих струны, а потому напоминают звуки струнных музыкальных инструментов.

Глава 1. Сущность психологического манипулирования, его истоки

Характерны в этом плане и советы бывшего президента США Р. Никсона при назначении Дж. Буша в 1975 г. директором ЦРУ. В своем письме Р. Никсон рекомендовал Дж. Бушу обратить особое внимание на наследие в области разведки древнекитайского мыслителя-стратега Сунь-цзы, где главным, по мнению...

В школе надо проводить меньше времени, а не больше

В последние годы я много думал над проблемой трансформации системы обязательного школьного образования в некую эмоционально обогащающую общину, так как наметилась прямо противоположная тенденция – значительно увеличить кусок, который школа отхватывает у молодого человека из его семейного...

III. Гипноз и внушение

Какую большую силу приписывал Лавуазье воображению, явствует из следующих его слов: «Мы встречаемся с действием магнетизма, или, лучше сказать, воображения, и в театре, и на войне, и в народных смутах, и в многолюдных собраниях у целебной ванны (Месмера); повсюду эта сила является деятельною и...

Часть пятая

Вы сталкиваетесь со своими ценностями каждый день, даже не осознавая этого. Вы делаете выбор, принимаете поспешные, импульсивные или обдуманные решения. То, как вы принимаете решения, зависит от ценностей, привитых вам в детстве, вашего опыта и мнения о себе и других, как явного, так и...

Глава 7

А он – средний учитель очень средней школы. Где он возьмет денег на брюлик для любимой? Наркотиками пойдет торговать? Убьет старушку процентщицу?

ГЛАВА 8

Проще всего было бы обвинить магнатов американской табачной промышленности, наживающих многомиллионные состояния на эксплуатации человеческой, а в нашей стране еще и детской, слабости. Это же они, утратив рынки сбыта у себя в стране, направили тысячи тонн отравы в страны Восточной Европы, и в...

ПРИЛОЖЕНИЯ

3. Активное использование алгоритмов умственной деятельности, владение техникой быстрого чтения, развитое внимание, память.

Часть III. Развитие эго.

И здесь мы снова должны считаться не только с индивидуальной психопатологией, но и с той внутренней энергоустановкой гнева, которая должна быть "затоплена" на этой стадии, так же как подавляются и сдерживаются излишне оптимистичные надежды и дикие фантазии. Результирующая уверенность в своей...