Абсолютизация несознаваемого представляет собой лишь оборотную сторону абсолютизации сознания, как якобы единственной психологической реальности и единственного предмета психологии, на чем удивительным образом до сих пор настаивают некоторые авторы. Отказ от этой абсолютизации радикально меняет...
Например, если ребенок играет в игру, в которой он должен догадаться, о чем думает другой человек, и это происходит в рамках близких отношений и постоянного обмена эмоциональными жестами с использованием множества взаимосвязанных понятий и с учетом особенностей его нервной системы, ребенок будет...
Драма изобретательства состоит в том, что на вьк» ших уровнях приходится работать методами* соответствующими низшим уровням.
Это ослабление любопытства к незнакомым объектам при повторном предъявлении заставило многих исследователей прийти к выводу, что исследовательское поведение изначально мотивируется новизной. Новое — нечто незнакомое, а объект остается таковым, пока не переработана вся информация о нем. Это...
В дзен этому соответствует начало второго этапа обучения, когда монах покидает монастырь и направляется в мир. Это соответствует моменту, когда вы получаете диплом. Наступает время жить, используя то, чему вы научились. В духовной традиции коренных американцев этот момент считается правильным и...
Также эта книга не могла бы быть создана без поддержки моего брата Андрея Мороза, который работал, пока я получал удовольствие от удовлетворения писательских прихотей, и не только в это время. К сожалению, этот список можно продолжать почти до бесконечности, поэтому его и стоит на этом закончить.
У даосов в древнем Китае была разработана целая система обучения ребенка рисованию в уме. То есть детей учили создавать образы в собственном сознании, а потом увязывать их в более сложные
Как мы уже знаем, Парсифалю не удалось застать в живых мать, но во время путешествия ему встретился замок, где жила прекрасная дама в то время, когда ее постигло несчастье. Замок носил ее же имя — Бланшфлер. Бланшфлер — первая по значимости прекрасная дама во всем мифе. Все, что ни делал...
Так как каждый из нас знает эти истории о парах, которые уже в течение долгих лет счастливы вместе — и любят друг друга все еще как в первый день. Только — в чем состоит их тайна?
4 марта 1909 года преподаватель физики Николай Павлов выступил в Тифлисе с лекцией «Лучистая беспроволочная передача мысли». Позже это выступление было оформлено в книгу. В отличие от Крукса, Павлов размещает «психические лучи» в более низком частотном диапазоне — между «электрическими лучами...
Легкость в смене ситуаций (летуны) определяется тем, что содержание 2-й функции не связано с доминирующей потребностью.
По мере того как вы вынимаете вещи из кладовки, сортируйте их на полу или на кровати на группы, которые имеют для вас логический смысл, исходя из собственных ассоциаций.