Читайте еще:
VIII От мифа к структуре
Напрашивается подозрение — а не расплачивается ли Эдип за то, что он не унаследовал трон, а взошел на него, будучи выбран в качестве господина, человека, сумевшего вопрос об истине стереть бесследно? Другими словами, посвященные уже в суть дела моими словами, что суть позиции господина в его...
2. Уловки в споре.
В таких спорах нет искренних "глубоко правдивых" убеждений, значит, не может быть и уважения к ним. Как "глубоко правдивые" убеждения, так и понимание их ценности и уважение к ним, чаще всего вырабатываются трудом, страданиями, опытом жизни...
Два характерных примера педагогических пособий доктора Шребера наглядно демонстрируют
Как-то под вечер у нас сбежала из клетки мышь и спряталась на газоне, куда мы не имели права за _ ima
Часть I. Проблемы плохой успеваемости и «не тех» оценок
У правшей правое и левое полушария мозга имеют собственные функции и находятся в постоянном взаимодействии. Информация извне поступает сначала в правое полушарие, где узнается, «получает образ», а затем уже – в левое, где он конкретизируется и называется. Таким образом, у правшей, то есть у...
12.1. Стратегия и тактика развития силы воли
Трудно согласиться и с предложениями формировать волю в целом (А. Ц. Пуни [1959]), поскольку нет воли в целом, а есть отдельные и специфические ее проявления – волевые качества.
На ряду съ чувственной прелестью
Прерафаэлизмъ, возникоий первоначально въ Ангти, съ его пристрастіємь кь ,прямой линій", кь стройнымъ, воздушнымъ
248 Как воспитать замечательного ребенка
Итак, определив общую перспективу и цель всей работы родителей — воспитать в ребенке характер, мы переходим к двум следующим главам, где рассматриваются те факторы, с помощью которых Бог обеспечивает духовный рост ребенка. Эти факторы милость, истина и время.
Мы можем поставить следующий вопрос: если бы путь развития научных понятий в основном повторял путь развития слонтанных
Издавна известно, что единицей речи является слово, что оно обозначает предмет, а на более сложных ступенях развития выражает известное отвлеченное понятие. Однако, несмотря из значительное число исследований, посвяшенных этому вопросу, сам процесс развития значения слова оставался в стороне....
Глава 2. От Большого Взрыва до большого мозга.
Наше Солнце зажглось около 4550 миллионов лет назад (Calder, 1989). Вначале оно было окружено кольцами газа и пыли, которые за счет столкновений и гравитационного притяжения коагулировали в планеты. Излучение Солнца отбросило легкие газы из внутренних газовых колец, и из оставшейся смеси тяжелых...
Эпилог
— Всё может быть, но тогда, Почему он просил о консультации для себя и девушки? Почему взял у Фреди мой телефон? Почему договорился со мной о следующем приёме? Нелогично.
Часть 3. Сценарий тренинга. 2-й день
Давайте для начала определимся, что такое мотивация. Итак, мотивация, по мнению большинства участников подобных тренингов, — внешнее или внутреннее побуждение человека к деятельности, достижению целей. Соответственно мотиваторы — это те стимулы (внешние, внутренние), которые побуждают нас что-то...
Глава 2. Знать и видеть.
На Востоке оценка типа знания часто явствует из его обозначения. Так, Упанишады говорят о высшем и низшем знании, причем первое включает разнообразные науки, а второе — религиозное прозрение. Буддисты говорят об "относительном" и "абсолютном" знании, или об "условной истине" и...
