Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 1. Вопросы теории и истории психологии, Выготский ЛевВыготский ЛевТом 1. Вопросы теории и истории психологии
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать

Первый том включает ряд работ выдающегося советского психолога Л.С. Выготского, посвященных методологическим основам научной психологии и анализирующих историю развития психологической мысли у нас в стране и за рубежом. Сюда входит и публикуемый впервые труд «Исторический смысл психологического кризиса», представляющий как бы синтез идей Выготского, касающихся специальной методологии психологического познания.

Книга адресована психологам, педагогам, философам.





PDF. Том 1. Вопросы теории и истории психологии. Выготский Л. С.
Страница 43. Читать онлайн

». с «ьио~~.кии

рефлекса на ток — стоит только сказать испытуемому, чтобы он не отдергивал руку.

Итак, в методику опыта вводится «соответственно подходящая речь» для вырабоз ки дифференцировки. То же самое средство годится не только для вызывания торможения, но и для возбуждения рефлекторной деятельности. «Если мы на словах предложим объекту отдергивать кисть его руки на какой-либо определенный сигнал», то эффект будет нисколько не хуже, чем при отдергиванни руки при пропускании тока через пластинку. Протопопов полагает, что мы всегда возбудим желаемую нам реакцию. Очевидно, что и отдергивание руки по словесному уговору с испытуемым, с точки зрения рефлексологии, есть условный рефлекс, И вся разница между этой условной реакцией и другой, выработанной с рефлекса на ток, исчерпывается тем, что здесь мы имеем вторичный условный рефлекс ", а там — первичный. Но и Протопопов признает, что это обстоятельство говорит скорее в пользу именно. такой методики. «Несомненно,- говорит он,- рефлексологические исследования на человеке в будущем должны вестись главным образом с помощью вторичных условных рефлексов» (там же, с. 22}. И в самом деле, разве не очевидно, что существеннейшим моментом — н количественно, и качественно — в поведении человека при анализе окажутся именно суперрефлексы и именно они объяснят поведение в его статике и его динамикеР Но при этих двух допущениях: 1) возбуждения иограничения (дифференцировки) реакции при помощи словесной инструкции, 2} пользования всеми видами реакций, в том числе и словесной, речевой,- мы вступаем всецело в область методики экспериментальной психологии.

B. П. Протопопов дважды в цитированной исторической статье останавливается па этом. Он говорит: «Постановка опытов в данном случае... вполне идентична с той, которая издавна прцменяется в экспериментальной психологии при исследовании так называемой простой психической реакпви». Далее включаются «разнообразнейшие модификации в постановке опытов, например, возможно в рефлексологических целях применить и так называемый ассоциативный эксперимент...' и, пользуясь им, учитывать не только настоящее объекта, но и открывать следы прежних раздражений, включая и заторможенные» (там же).

Переходя с такой решительностью от классического эксперимента рефлексологии к богатейшему разнообразию психологической экспериментатики, на которой и до сих пор лежит запрет для физиологов, намечая с большой смелостью новые пути и методы рефлексологии, Протопопов все же при всей высокой оценке психологического эксперимента оставляет недоговоренными два чрез«ычайно суи(гслчвенных пункта, обоснованию и защите которых посвящена настоящая ататья.

Первый касает.'я техники и методики исследования, второй-

Обложка.
PDF. Том 1. Вопросы теории и истории психологии. Выготский Л. С. Страница 43. Читать онлайн