Том 1. Вопросы теории и истории психологии (PDF, стр. 356)


📖 PDF. Том 1. Вопросы теории и истории психологии. Выготский Л. С. Страница 356. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Выготский, "Том 1. Вопросы теории и истории психологии"

Читайте еще:

Часть 2.. Принципы работы с мозгом

Длительное вмешательство в целостный эмоциональный комплекс и переадресовка всей силы эмоционального выражения на внутренние, внешне не констатируемые процессы создает стойкое патологическое повышение тонуса ряда внутренних органов.

чтобы наше отношение к другим (прежде всего - иноверным) соответствовало учению Христа

чтобы наше отношение к другим (прежде всего — иноверным) соответствовало учению Христа, мы должны считать всех здоровыми, а себя — «больными». Любить — не в убогом понимании любви современных христиан, но так, чтобы чувствовать себя со всеми единым развивающимся...

Вот мы и подошли с вами к архетипу

Как правило, в сказках этот тип Мастера-учителя представлен неким волшебным животным (Серый Волк Конь, Птица, Рыба и др.). Помощник всегда подробно инструктирует героя, как совершать то или иное действие иногда выполняет что-то за него (как Серый Волк за Ивана-царевича). Обучение у Помощника...

Глава 3. Навыки учения

В этой игре дети могут обсудить друг с другом, как они обычно реагируют на свои крупные и мелкие ошибки.

Постулат седьмой. Революция приведет к расцвету русской культуры.

И пусть молодые интеллектуалы, с радостью кинувшиеся в стаи "new russians", не строят иллюзий. По глубинной, культурной и философской своей сути "новый русский — не сверхчеловек. Он — античеловек.

ВВЕДЕНИЕ

Надоело сильно. Так сильно, что я в сердцах воскликнула: «Ну и пусть! Не могу быть Волочковой, буду, по крайней мере, собой!»

«Когда человек преступил заповедь Божию и лишился райской жизни

«Когда человек преступил заповедь Божию и лишился райской жизни, тогда он связан стал как бы двумя цепями: во-первых, цепию житейских забот... во-вторых цепию невидимою; ибо душа от духов злобы связана некими узами тьмы, так что не можно ей ни любить Бога, ни веровать в Него ни заниматься...

ЧТО ЖЕ В НАС РУССКОГО?

А наш любимый В.И. Даль утверждает, что слово «Русь» в своё время означало «мир, белсвет». А что? Очень может быть, потому что многие и многие народы считали себя центром мира, пупом земли. А мы что, рыжие что ли?

ДЕЛО № 17.

Рафис начал работать. Татьяна с замирающим сердцем следила за всеми движениями экстрасенса, за его мимикой. Вот одна рука экстрасенса замерла над фото ее дорогого котеночка, вот другая рука в это время мнет одеяльце, вот по очереди обе руки замерли над фотографией, вот Рафис напрягся, словно к...

VIII. Весна во дворе

— Продолжаем: «.. весна еще далеко». Двоеточие. Вы поставили двоеточие? «…Еще далеко: ни одного цветущего дерева, ни одного куста, на котором раскрылись бы первые листочки…»

На второй стадии (с двух-трех лет) ребенок уже начинает сознавать

Происхождение эмпатии во многом остается загадочным. А. Адлер полагает, что она объясняется существованием врожденного чувства общности. По его мнению, это космическое чувство, отражающее связь людей со всем мирозданием, которое воплощено в каждом из нас; это неотъемлемая черта принадлежности к...

Часть 3. ДЕЛУ – ВРЕМЯ...

7. Я терпеть не могу ждать и предаваться унынию, а предпочитаю активно действовать при любых обстоятельствах.