В этой книге представлены еще два исследования, которые непосредственно основаны на теории классического обусловливания И. П. Павлова. Дж. В. Уотсон выработал у 11-месячного мальчика Альберта реакцию страха на белую крысу (и различные меховые вещи), используя те же самые принципы, которые Павлов...
На рисунках 3.2, 3.3 и 3.4 изображены модели, которые помогут нам наглядно представить системы отношений в разных семьях. В основе наших рассуждений лежат следующие предположения
Мне нужен кто-нибудь из мужчин, готовый поучаствовать в упражнении на общение с разных уровней (упражнение В. Хмелевского).
Размер глаз непосредственно связан с эмоциональностью. Разумеется, все люди испытывают какие-то чувства, но у людей с большими глазами чувства глубже и выражаются более открыто. Такие люди обаятельны, непосредственны в общении, чаще смеются. Деловые вопросы они порой склонны решать на основе...
Аналогичные закономерности мы можем наблюдать и на материале онтогенетического развития отношений субъекта с миром и репрезентации субъекту последних. Мир ребенка начинается со смыслов.
— Вы пришли сюда для того, чтобы получить решение ваших жизненных трудностей и обрести желаемые изменения...
По иронии судьбы тот, кто, достигая своего, постоянно преодолевает страх и при всякой возможности расширяет "зону", боится не больше тех, кто пассивно стремится сохранить привычный комфорт и приблизиться к "стенам зоны". Страх — это часть жизни. Одни испытывают страх, сталкиваясь с...
Если ты это будешь иметь в виду и поймешь, что он не «козел», которому на все наплевать, а просто его способности отличаются от твоих; что он не издевается над тобой, а просто не все может; и, наконец, что он любит тебя и ты ему не безразлична, то ты избавишься от многих обид, и поводов для ссор...
Наблюдайте удлиняющее, текущее вниз действие за осевой линией, по мере того, как вес укореняется втазу. Представляйте, как поток действия огибает таз снизу и затем течет вверх вдоль
В то же время восприимчивость — качество бесценное, дающее огромные перспективы своему обладателю. Одна знакомая преподавательница как-то пожаловалась нам на неразвитого ученика. Ей никак не удавалось вызвать мальчика на «интеллектуальную беседу». В качестве ответа на вопрос: «Что тебе больше...
женщина из гарема — легкие шелковые рубашечки, больше открывающие, чем скрывающие; пеньюар из слоев прозрачных тканей, прозрачные шаровары и т. п.