Техника брака (DJVU, стр. 148)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Техника брака. Ван-де-Вельде Т. Г. Страница 148. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ван-де-Вельде, "Техника брака"

Читайте еще:

Часть III ТЕХНИКИ ДЛЯ ЗАМЕНЫ ПРОБЛЕМ СВЕРШЕНИЯМИ

Если метод оценки отношений используется не с обеими членами пары, предложите тому, с кем он осуществляется, получить необходимую информацию от партнера о его (ее) потребностях и желаниях и средствах их реализации в прошлом, настоящем и будущем (первые три шага оценки). Итак, вот семь шагов...

Глава 9. ОСОБЫЕ СИТУАЦИИ

Мы иногда приходим домой в подавленном настроении, и если наши дети ведут себя вызывающе, открыто демонстрируя нам свое неповиновение, это усиливает в нас ощущение собственной беспомощности. Поэтому, стараясь вернуть себе чувство утраченного влияния, мы хотим во что бы то ни стало «показать этим...

Глава восьмая. Креативность и здоровье

А какое из этих описаний подходит вам? В каком вы проводите большую часть своего времени? Опять же, большинство из нас ответят, что они самые обыкновенные люди, у них нет особых талантов, выдающихся способностей и творческих задатков. Можно услышать и такой ответ: «Понятия «творчество» и «я» –...

Примечания и источники

Эрнст и Марианна Крис всегда были добры ко мне, и я мог рассчитывать на их поддержку, как и все друзья их дочери. Я часто общался с ними и благодаря этому — с их коллегами, психоаналитиками Хайнцем Хартманном и Рудольфом Левенштейном. Вместе с Эрнстом Крисом они создали новое направление в...

Часть вторая. ОТНОШЕНИЯ

Эту драму все переживают по-разному. Перед глазами у меня история двух довольно известных женщин. Жены знаменитого актера и популярной поэтессы, автора многих хитов российской эстрады.

Истории о переменах

Собираясь прополоскать кисточку, я нечаянно задела кружку, она упала на пол и разбилась. Растерянная, я осталась с осколками в руке. Нетрудно было представить себе, что будет дальше. Но я уже преодолела эту стадию, обратилась за помощью и сказала: «Заберите у меня осколки, пока я себя не...

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

Иногда цель оказывается хоть и выполнимой, но зато совершенно бессмысленной, В нашей практике был случай, когда ученик девятого класса, решив развить свою волю, перешел на… вегетарианство, видимо, прочитав где-то модную статейку. В вегетарианстве он преуспел, однако это никак не повлияло на его...

Зигмунд Фрейд

Садизм тоже есть некая история. Она в свою очередь повествует о том, как Я, в совсем ином контексте и в иной битве, оказалось побитым и исторгнутым. О том, как сорвавшееся с цепи и вдохновленное раздуванием отца Сверх-Я принимает какую-то исключительную роль. О том, как мать и Я становятся его...

ГЛАВА IX

Ребенок определенно стремится к эмоциональному контакту. Наблюдение за проявлениями этой потребно­сти свидетельствует о том, что можно предполагать суще­ствование специфического механизма, который так же как и при других потребностях, толкает ребенка к актив­ности, направленной на удовлетворение...

замеров ответов на 25шкальной СД контурных изображений

Такой привычный способ работы является, с одной стороны следствием богатства семантико-перцептивных универсалий этих испытуемых, результатом хорошей организации их опыта, а с другой — и причиной этого богатства, так как, конечно, такая работа не исчезает, связи продолжают постоянно возникать и...

Часть третья. ВЗГЛЯД НА ПРИРОДУ УМА

Из вышесказанного видно, что гуны обладают объективным и субъективным аспектами. Объективный аспект имеет дело с конституциональной основой свойств в различных формах и комбинациях движений, а также со строением частиц. Субъективный аспект имеет дело с природой ментальных образов, которые...

Глава 12. Растущая интеллектуальность, потерянный потенциал

Сущности, делающие людей одержимыми, духовные самозванцы и энергетические паразиты — всё это «мусорные клещи» духовных или эмоциональных остатков и устремлений эго, блокирующие наше понимание того, что по отношению к нам внешнее, а что — внутреннее. Извлеките урок из следующего открытия...