Не прячьтесь от любвиДжон Таунсенд (PDF, стр. 218)

о жес мое можно ск з ть в отношении любого другого н вык — подстройки, мет модели, якорения. ок человек чему-то учится, это тяжело и иногд д же выглядит нелепо. спомните, к к вы учились пис ть. ля того чтобы н рисов ть одну букву, одну ровную п лочку, н до пон ч лу потр тить очень...

Ответ прост, трезв и понятен: мы выбираем одну цель, одно желание, одну стратегию. Но не выбираем в то же время и с той же решительностью и убежденностью то, от чего должны отказаться, чтобы достичь цели. Иметь стратегию, с помощью которой можешь фильтровать все воздействия, дабы поступить...

Убеждение, что вознаграждение можно измерить только деньгами, явно устарело. Действительно, удовлетворение низших потребностей можно купить за деньги; но когда они уже удовлетворены, тогда людей можно стимулировать только высшим «вознаграждением» — сопричастием, привязанностью, достоинством...

«Концепция о чрезвычайно вредно воздействующей любви в силу ее чрезмерной претензии на обладание, которая хотя и не отвергает ребенка, но является нереальной».

В космосе я чувствовал себя отлично, настроение было хорошее. Вход в корабль особенных трудностей не представлял, если не считать только неудобство, которое было связано с эвакуацией кинокамеры. Но это уже к скафандру никакого отношения не имело».

Смотрите, вы перетаскиваете свое привычное состояние во все остальные реальности: "Я не знаю, что делать". Пока мы зациклены на каком-то одном состоянии, оно начинает вас везде преследовать.

Один из моих знакомых задумал в эпоху перестройки купить машину «Москвич». Откуда молодому спортсмену (культуристу), не имеющему стабильного дохода, взять деньги на автомобиль? В то время в Екатеринбурге были перебои с маргарином. Он закупал в Омске две болышие сумки маргарина садился на поезд...

«Групповое ожерелье» – игра, которая помогает нам разобраться в том, какой вес мы имеем в группе, какое место занимаем или хотим занимать в ней.

С точки зрения современных представлений, введенное И.Г. Шульцем разделение аутогенной тренировки на «низшие» и «высшие» ступени (или соответственно АТ-1 и АТ-11) является в значительной степени условным. Если упражнения первой ступени создавались преимущественно в целях воздействия на...

Теперь, когда читатель вспомнил забытое со школы или института, обратимся непосредственно к ФН и их книге «Русь и Орда» (М.: Астрель, 2010): «Наша концепция отличается от традиционной версии не столько открытием новых обстоятельств, сколько вполне определённым изменением ОСВЕЩЕНИЯ в общем-то...

Какое впечатление… Несет в себе силу полемики, но не растравляющей душу, а дающей ощущение бодрости, как после дневной прогулки.

Таким образом, в обучении дети усваивают определенные задачи и способы их решения. Возможность решать более широкий круг задач зависит от обобщенности способа, а способы с разной мерой обобщенности различаются прежде всего своей структурой. Так, многие дети решают арифметические задачи в 1-м...