Можно оценивать статистически — больше деструктивных или положительных последствий. В дианетике, по-моему, больше деструктивного.
5. Инструкция и ее роль в развитии самостоятельности учащихся на уроках труда (совместно с Т. Н. Борковой) // Школа и производство, 1960. – № 2.
Разрушается область органов, прилежащих к этому центру. Чтобы этого не происходило, человек просто сворачивает работу этого центра. Большой патологии не разворачивается, но в итоге получаем хронические заболевания. Хронические гастриты, дискенезии желчевыводящих путей и
У любого человека, по большому счету, одна-единственная проблема – это его желания. Когда много желаний, то совершенно непонятно, что с ними делать, но если уже вовсе нет желаний – это депрессия, а потому ничего хорошего. Как ни крути, с этими желаниями, будь они неладны, нужно что-то делать…
Незаменимый работник умеет совмещать работу и личную жизнь. Для этого надо находить время для важных и неотложных дел. В заключительной главе книги раскрываются эти понятия, а также даются советы трудоголикам и тем, кому часто приходится замещать коллег и руководителей.
В этой книге, как ты уже, вероятно, догадалась, я стану говорить про времена года в человеческих отношениях. Вот только Зимы в этой книге касаться не хочу — она мне порядком надоела.
Соглашайтесь с его мнением по тому или иному поводу. Если он говорит, что какая-либо политическая партия не найдет поддержки и не имеет будущего, непременно соглашайтесь и тут же скажите ему о том, что он лучше всех разбирается в политической обстановке мира, и с восхищением говорите, какой он...
Алчность может мотивироваться двояким образом: 1) нарушением физиологического равновесия, порождающим жадность к пище, питью и пр. Раз физиологическая потребность удовлетворена, алчность прекращает свое действие, если только нарушение равновесия не станет хроническим; 2) нарушением...
Помимо образа чистой белой жизненной энергии света, которую вы вдыхаете, мы рекомендуем применять еще одну визуализацию, которая позволит добиться еще большей гармонии и баланса в системе «ум-тело».
Встаньте прямо, руки в стороны, ладонями вверх. А теперь представьте себе, что в правой руке вы держите правое полушарие, а в левой – левое полушарие головного мозга. Закройте глаза, выскажите вслух свой вопрос или пожелание, в то же время сближая руки. Этим движением вы соединяете оба полушария...
Большинство людей говорит о том, что после воздействия на указанные 17 биологически активных точек они стали чувствовать себя спокойно и расслабленно или даже возбужденно и взволнованно. Данная последовательность стимуляции является методом, который вы можете использовать для достижения...
Во всех исследованиях подчеркнута мысль, что психическое развитие ребенка с нарушением речи – своеобразный путь развития, процессы которого обусловлены биологическими и социальными факторами.