Читайте еще:
Глава 3. БУДЬТЕ ВСЕГДА ПРАВЫ!
Просто посмотрите, на какие темы дружите вы. Может быть, что-то из перечисленного выше. А может быть, что-то свое. Несомненно, у вас темы для дружбы лучше, чем приведенные здесь.
Раздел III. Дети в школе
В обследовании участвовали две группы учащихся 2-х классов. При этом у первой группы школьников (12 детей) ЗДР составила 15,0 ± 0,9, у второй (12 детей) — 23,9 ± 2,2 см. Обнаружено, что в первой группе у детей с более выраженным телесно-мышечным напряжением к концу учебного года уровень...
Умение различать положительные и отрицательные эмоции других
`Советы родителям ребенка «черного этика». Вам необходимо найти очень четкую грань между тем, чтобы дать ребенку возможность быть собой, не бороться с ним, и тем, что на
Введение.
В предлагаемом читателю справочнике в доступной форме излагаются вопросы этиологии, клиники, диагностики и лечения. Хорошо представлена их связь с внешними и внутренними неблагоприятными психическими факторами. Вместе с тем раскрываются и пути возможного корректирования патологических изменений...
Глава 8. Вытеснение: не видеть того, что есть
В 1970-х и 1980-х весь мир узнал о необыкновенном «квантовом» мире. Слово «квантовый» вошло в обиход самых разных людей — от ведущих телешоу до руководства химических корпораций.
Этапы и кризисы в существовании лесбийской семьи 139
Сначала все кажется страшно романтичным. Вы встречаетесь, гуляете, ходите в кино и клубы, используете любые шансы остаться наедине. Так проходит месяц второй, третий. По улицам хорошо гулять летом — зима совершенно не располагает к такому времяпрепровождению. На первый план выходит вопрос...
ГЛАВА 8. Поразительное исследование, которое поможет вам подняться по карьерной лестнице
• Подумайте о том, как вам хотелось бы настроить свою аудиторию. Переместитесь в конкретное пространство и заставьте ее испытать такое чувство (с помощью историй, анекдотов, вопросов, утверждений и т. п.). Повторите этот процесс столько раз, сколько получится, пока не убедитесь, что это...
ГЛАВА I
При рассмотрении вопросов душевной патологии в применении к общественной практике лучше всего останавливаться на исторических личностях и на исторических событиях. Они всем образованным людям более или менее известны, почти во всех возбуждают интерес своею неясностью и темнотою и побуждают ум к...
«Надоело все!»
Начнем с того, что способность управлять людьми и капиталами не имеет четкого адреса. Можно применять свои стратегические изыски для «домашних» целей: распоряжаться семейным бюджетом, строить домочадцев по струнке, держать в железных рукавицах подружку-нимфоманку и мужа-ловеласа — или для...
РЕЧЬ РЕБЕНКА КАК ЗЕРКАЛО ВЗРОСЛОГО МИРА
Оценку «плохо слушал», судя по электрической активности мозга, он не воспринимает, а на оценку «плохо дергал за веревочку» (т. е. плохо спасал) дает четкую эмоциональную реакцию.
Часть II МАНИПУЛИРОВАНИЕ СОБОЙ
Процитируем подробно рассказ о попытке прожевать пищу до жидкого состояния: «Меня знают в семье как человека, который глотает пищу и читает во время еды; поэтому я с большим интересом отнесся к эксперименту над едой. Это работает, но, к моему ужасу, работает слишком хорошо, так что я...
Глава 7. Судьбоносный переход в мазохизме
Юнг считал, что неизбежность становится судьбой, когда встает вопрос о смысле. Именно смысл, по его мнению, превращает инстинктивную необходимость в религиозную Судьбу. Но даже до того, как встал религиозный вопрос о ценности или смысле, не было существенной разницы между судьбой и...
