Правильные сказки (DJVU, стр. 115)


📖 DJVU. Правильные сказки. Шлахтер В. В. Страница 115. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Шлахтер, "Правильные сказки"

Читайте еще:

Маркова А. К., Матис Т.А.,Орлов А. Б. Возрастные особенности мотивации учения и умение школьников учиться [6]

2) «избегание – избегание» (когда обе цели непривлекательны: например, доделать неинтересную домашнюю работу или выполнить позднее дополнительное «штрафное» задание)

ставляйте религию в ее истинном свете: как жизнь

Здесь следует отметить, что многие родители хотят чтобы их дети были не такими, какими пожелают, но такими, какими сами родители мечтают их видеть. Вместо того, чтобы способствовать естественному развитию ребенка, они с большой нетерпимостью стремятся навязать ему собственный образ чувств и...

МОЗГ ЧЕЛОВЕКА

Проследив, как образуются паттерны потоков, изменим модель. Сделаем точную копию макета, но из резинового материала (можно представить себе макет из латекса). Когда снизу будет подан воздух, модель примет вид исходного макета. Однако если мы надуем модель другим образом, ландшафт получится иным...

Если говорить о содержательной стороне предлагаемых читателю материалов

Если говорить о содержательной стороне предлагаемых читателю материалов, то можно выделить целый ряд аспектов для их анализа философский, педагогический, психологический, лингвистический теоретический, практический (клинический, практика дошкольного и школьного воспитания) и, наверное, ряд...

A

Эта теория возникла в противовес концепциям влечений: здесь агрессивное поведение рассматривается как ситуативный, а не эволюционный процесс. Основоположником этого направления исследования человеческой агрессивности считается Дж. Доллард. Согласно его теории, агрессия – это не автоматически...

Игорь Галков

На десерт самое сладкое и запоминающееся. Особенно впечатлили меня попытки некоторых предпринимателей создать «с нуля» абсолютно новые рынки. Надежда Болотова среди шестидесяти наших богатырей отличается именно уверенной постановкой доселе несуществующих у нас рынков, таких как замороженные...

ЧАсть 3. Секс как очень-очень близкие отношения

Некоторое затруднение возникает при «введении» нового устройства в «сексуальный арсенал». Вариант «милая, я тут купил одну штуку – мы сейчас сунем её в тебя и посмотрим, как тебя расколбасит.» может навеять «странные предчувствия» самой рисковой девице. Но женщины любопытны, как кошки, а кошки –...

6. Бессознательное как множественное сознание

Поскольку здесь не место детально описывать преобразование бессознательных содержаний в сознательные, я буду вынужден удовлетвориться краткими замечаниями. Прежде всего, структура психогенных симптомов была успешно объяснена на основе гипотезы о бессознательных процессах. Начав с симптомологии...

Глава 3. Круговорот разочарований в природе

Люди часто недооценивают важность получения отрицательного опыта. Хотя негативную информацию человек усваивает гораздо прочнее. И для ребенка, и для взрослого самые действенные факторы запоминания — стрессовые. Это связано с биологической программой: с пещерных времен (а точнее, со времен...

ГЛАВА 3. Мужчины, которые демонстрируют второе поведение: «Откладывающие удовольствие»

Большинство мужчин, которые используют Второй Тип Поведения, боятся поднимать тему сексуального и физического романа в беседе слишком быстро или слишком часто. Мужчины Второго Типа всегда хотят произвести «хорошее впечатление» на женщин; Они всегда хотят преподнести себя как ‘хорошего...

2. Скрытые команды или «Вы могли бы выслушать меня внимательно?»

Если вы позволите естественным процессам своей человеческой природы идти своим чередом, без тренировок, ваша способность общаться – так и будет оставаться на уровне знаний, а не умений. Вы не будете иметь нужных речевых шаблонов, и не будете знать, что сказать, когда требуется.

ГЛАВА 6. Младший школьный возраст

Ставшее классическим мнение З. Фрейда о сексуальной латентности рассматриваемого в этой главе возрастного периода до сих пор в большей или меньшей мере тормозит изучение собственно сексуальных аспектов половой дифференциации. Трудности усугубляются как тем, что обыденное сознание упорно...