Читайте еще:
3. Дикция
Повторите вслух на одном выдохе каждое следующее упражнение (Если строчка длинная, делайте добор воздуха).
Наставничество и образование
Мы могли бы создать школу, где дети сами будут решать, что им изучать, школу, которая будет управляться демократически, а не иерархически, школу, где обучение будет новаторским, экспериментальным, без искусственного разделения детей по способностям или возрасту. Но только вопрос образования...
11.1. Нарушения произвольного управления психическими процессами
На первом приборе (рис. 1) имеются три телефонных диска (1), с помощью которых можно набрать любое трехзначное число. По желанию экспериментатора набранное число может высвечиваться на табло (2). Рядом с дисками находятся три кнопки (3), при нажатии на которые набранное число сбрасывается....
Часть 1.. Принципы работы мозга
Однако этот последний — образ книги, воспринимаемой вами здесь и сейчас, — скроен из того же материала, что и любой другой образ, обитающий в психическом — из нервных импульсов! Как теперь отличить одно от другого?! Это совершенно невозможно! Мы привыкли реагировать на «внешние» и «внутренние»...
Глава I. Что такое манипуляция?
Две последующие главы книги посвящены рассмотрению техник и технологий осуществления политических манипуляций.
«На этой планете есть гораздо более высокие цели, чем накопление богатств»
«Будем сапожниками, будем бухгалтерами, будем директорами, но будем ли людьми – вот вопрос!» – заметил Белинский. Если подходить к человеку с божественной меркой, в которой главным критерием оценки служит только один показатель – величина человеческого сердца, то все остальные достоинства –...
ГЛАВА 16. Шаги на пути к успеху
Помните упражнение по развитию самоконтроля из главы 14? Оно приучает переключать внимание на мысли и рыночную информацию, на которой вы сосредоточены.
Шестая вещь, о которой он вам никогда не расскажет: «Я же говорил тебе, что не хочу идти!»
Как видите, мы совершенно по-разному выражаем себя, и тем не менее научились находить общий язык для выражения любви друг к другу.
ГЛАВА X.
МАТЬ: О, они сознательно не сюсюкают. Обращаются с ней точно так же, как всегда. И хорошо делают, это не дает ей повода жалеть себя; они пикируются с ней и все такое. Если у них какие-то свои дела, они ей прямо говорят: «В эту субботу я к тебе не приду, но потом буду всю неделю, ладно?» А она...
Глава 2. Семья как патогенетически обусловливающий фактор неврозов у детей и подростков.
В этой ситуации и без того беспокойная мать все в большей степени привязывает к себе ребенка, окружая его тревожными предохранениями и болезненно-заостренным вниманием, образуя с ним обособленную эмоциональную диаду. Создавая зависимость от своего настроения, мать непроизвольно передает ребенку...
Глава третья. Ребенок и его поведение
Во всех этих случаях характерно одно: в операциях ребенка преобладающую роль играет непосредственное, конкретное восприятие формы, аппарат абстракции, счет еще недостаточно развит, и ребенок замещает его примитивным применением натуральных процессов восприятия — вместо счета средством сравнения...
Этот пример иллюстрирует важное общее положение о трансакциях
БАНК ПОГЛАЖИВАНИЙ (ЗТВОКЕ ВАМК): память о прошлых погла живаниях, которые человек может повторно использовать.
