И спроси у себя: "А хочу ли я чему-то новому научиться? И нужно ли мне это? И что мне это дает? И как я смогу эти новые знания, которые я каждый раз после нового урока буду получать как новое о себе, смогу успешно претворять в жизнь?". Если ты готов себе задать эти вопросы, и готов с...
цесса. «Психотерапевтическое пространство», являющееся основной «ареной» взаимоотношений клиента и психотерапевта, не является ни «закрытым» для влияний извне, ни «нейтральным». Оно выступает в качестве одного из элементов систем более высокого порядка. Следует признать, что создаваемая...
Попробую воспроизвести некоторые фрагменты из книги (Носовский Г.В., Фоменко А.Т. «Русь и Орда (Великая империя Средних веков)» — М.: АСТ: Астрель, 2010. — 447с.), чтобы было видно, какие большие усилия проделали ФН (кстати, за свои открытия, в отличие от так называемых профессионалов, они не...
Гегель в свое время настаивал, что по отношению к мышлению надо говорить не о переходе, а о развитии. С психологической точки зрения, пожалуй, действительно в данном случае лучше пользоваться термином «развитие». Тот очень характерный факт, который открывает самонаблюдение относительно процесса...
и профессиональному сленгу, и виду бескрайней утомленности, с которым сидели, как «паучки», все окружающие его коллеги
Большинство этих выдуманных персонажей-помощников являются отражением самой высокой фантазии, чему примером может послужить игра Джорджа. Другой анализ, мальчика четырех с половиной лет от роду сподвиг его на то, чтобы выдумать маму-фею, которая должна была приходить к нему по ночам, приносить...
Ты пребываешь какое-то время в своих ощущениях и после этого медленно открываешь глаза и начинаешь день.
ные положения ее философии, то это уже будет частью моей интерпретации. По своей сути ее тексты противятся всякой попытке упорядочения и систематизации. Это поэзия философия и феминистская политика одновременно, это игра слов и жонглирование скрытыми цитатами. Хотя слово здесь имеет женщина...
1) детальные особенные действия которые ты не сделал. Если ты избегаешь серию действий, фокусируйся на первом шаге. Ты можешь найти что все что тебе необходимо сделать разбить это задание на маленькие задачки. Если неполучается, иди на 2 шаг.
Затем появились работы Уатта, Мессера и К. Бюлера, отразившие на себе влияние Кюльпе и представляющие концепцию «вюрцбургской школы». Уатт, изучая ассоциации, возникающие у субъекта в связи с определенным предписанием (например, ассоциации посредством субординации и т. п.), и неизменно опираясь...