вающие центры. К тому времени, когда ребенок достигнет подросткового возраста, ему необходимо научиться в значительной мере управлять своим поведением, а ко времени достижения совершеннолетия этот переход должен полностью завершиться.
208. 208. Janis I. L., Mahl G. P., Кagan J., Hоlt R. R. Personality. Dynamic, development, and assessment. — N. Y.: Harcourt, Brace & World, 1969. — 859 p.
Reip Susan E.: All Stalin’s Women: Gender and Power in Soviet Art of the 1930s. In: Slavic Review 57 (1998), Nr. 1, p. 133-173.
У меня часто спрашивают: что такое человек Традиции? Каким он должен быть? На кого похож? Отвечаю. Он должен быть в состоянии усвоить инструкцию по пользованию, которую данная традиция ему выдает. Человек, который ее усваивает и ею пользуется, и есть человек традиции.
Психологическое посредничество представляет собой форму работы соединяющую психологические представления о работе с конфликтами возможности ситуационного подхода и опыт конфликтологии, накопленный в области переговорной практики и медиаторства. Ситуационныи подход предполагает возможность...
Приемы правомерного психического воздействия — приемы преодоления противодействия следствию. Приемы психического воздействия имеют сверхзадачу — психологически разоружить противодействующее лицо, содействовать пониманию им негодности, порочности избранных средств противодействия, помочь изменить...
Внушаемость – это способность человека изменять свое поведение и мысли под влиянием слов, которые произносит гипнотизер. Но исследования доказали, что внушаемость – это не психическая предрасположенность, а вполне обычное свойство высшей нервной деятельности. Мера внушаемости зависит от многих...
Фантазия изменяет облик действительности, отраженной в сознании; для нее характерна транспозиция (перестановка) элементов реальности. Фантазия позволяет найти новую точку зрения на уже известные факты и потому обладает огромной художественной и научно-познавательной ценностью. Творческая...
Выразим это иначе. Когда в психическое отражение мира индивидуальным субъектом вливаются идеализированные в значениях продукты общественно-исторической практики, то они приобретают новые системные качества. Раскрытие этих качеств и составляет одну из задач психологической науки.
Приведенные правила слишком просты, чтобы требовать многих примеров. Привожу один или два. В середине той речи, содержание которой было подробно разобрано мною в пятой главе, С. А. Андреевский сказал
Я не хочу пересказывать все трудности управления страстями, главное для меня сейчас заключено вот в этой механической картине внутренних движений, которые и рождают соответствующие душевные состояния
Следующее глобальное заблуждение родителей: когда родители считают, что их дети поступили крайне плохо, им даже не приходит в голову, что дети смотрят на мир по-другому, дети не могут контролировать свои чувства, они не могут справиться со своими эмоциями. Еще Аристотель говорил две тысячи лет...