Читайте еще:
Часть III. Вместо синтеза: язык как духовная деятельность.
При первом, приблизительном подходе к предмету он действительно кажется относительно простым. Легко выделяются немногие стандартные наборы падежных окончаний, каждый из которых повторяется у сотен или даже тысяч слов. Эти наиболее общие классы примерно соответствуют набору, предлагаемому...
Глава вторая. «Груз» социума
Разумеется, мы перечислили далеко не все возможные причины. Но это и не столь важно. Важно другое: тяготение ни в коем случае не выделяться от толпы, на самом-то деле, вредит. Да-да, оно вредно именно для вас. И вот почему. Каждый человек – уникальная личность. Это можно доказать даже с научной...
АРТУР ШОПЕНГАУЭР
Уловка 10. Когда мы строим индукцию и противник соглашается с отдельными случаями, при которых она может быть поставлена, не следует задавать ему вопроса, соглашается ли он так же с общей истиной, вытекающей из этих случаев, но ввести ее как окончательно признанную, так как иногда и самому...
Часть 1. Начало айки-тактики
С вашей стороны, это может означать, что вы должны быть чуть менее жесткими в отношении времени укладывания в постель. Вы можете согласиться, на условиях Эбби, порасспросить других родителей относительно того, какое время они считают разумным для укладывания своих детей в постель. (С вашей...
Основная трудность этого случая — прежде всего мать
Нам часто возражают, что наши курсы лечения крайне долги и вследствие самого этого факта дорогостоящи. Это так и все по-настоящему психоаналитические процедуры, т.е. процедуры лечения, основанные на реконструкции личности самим субъектом, которому врач отдает лишь свое реальное...
Глава 5. Клиника неврозов.
П.Б. Ганнушкин и С.А. Суханов (1902) считали характерным для течения болезни преобладание навязчивых идей с колебаниями их интенсивности: то навязчивая мысль сильно беспокоит больного, то слабее, то они обильны, то незначительны. По П.Б. Ганнушкину (1913), эмотивно-лабильные астеники под...
Глава 3. Обманчивые чувства
Затем Мишель выходил из комнаты, но говорил ребенку, что если тот позвонит в колокольчик, он вернется обратно, и ребенок сможет съесть пастилу. В этом случае, однако, он лишался второго куска.
Глава 4. Условия сна
Он встал, как и предполагал, на следующее утро и продолжил со своим обычным циклом научных экспериментов, лекциями перед различными учёными персонами и т. д., но всё это со своеобразным чувством повышенной силы и удовольствия – каждая лекция была примечательным успехом, каждый эксперимент вёл к...
Часть 1. Разговоры с теми, кто прочистил уши
И вот, представь себе, про Свет забыли. Он сидел себе на свечке, а на него никто не обращал внимания, совсем никто. А без внимания – какая ж это жизнь?
3. Ваша семья и гнев
Читая вместе с ребенком, следите за его реакциями. Когда рассказ вызывает у ребенка отклик, спросите у него, что он думает. Это поможет вам начать обсуждение и вызвать у него интерес. Например, вы читаете историю о маленькой девочке, которая заблудилась. Ваш ребенок выражает беспокойство за нее....
ЧТО В ЧЕЛОВЕКЕ САМОЕ ГЛАВНОЕ
Когда впервые появился у нас в Самети трактор, мы бежали за ним: хотелось дотронуться до грохочущего доброго чудовища, так ловко отваливающего пласт за пластом землю... Я сразу поверила в силу трактора, никакого страха он у меня не вызвал.
Семь мифов поп-психологии успеха
Похоже, авторы популярных самоучителей жизненного успеха плохо знакомы с психологией. Выдвигаемый ими лозунг "Сосредоточить всего себя на желанной цели" — не совсем точен. Цель, безусловно, нужно перед собой иметь, к ней нужно стремиться. Но при этом нельзя забывать, что одержимость целью может...
