Читайте еще:
Глава 1. Еще один переходный возраст
Вот почему в детстве и в юности чувства охватывают нас целиком, не поддаются контролю, не позволяют себя ограничить – все это просто–напросто первобытная «непосредственность». И даже не первобытная, а звериная. Всяческая регламентация со стороны рационального мышления почти не срабатывает.
Предисловие ко второму изданию.
Первое — это, пока еще, черновик или рукопись, и первый тираж планируется примерно около 100 экземпляров. Далее, получив реакции первой сотни читателей, я планирую значительно переработать текст. Поэтому обращаюсь с просьбой: смело делайте заметки на полях по первому впечатлению. Мне...
ГЛАВА 2
Во всех этих тринадцати играх, к которым вы без труда сможете добавить и остальные двадцать шесть, есть некоторые общие моменты: они порождают отрицательные чувства, на них тратится значительное количество времени, они не позволяют человеку осознать свое настоящее, приковывая его мысли к...
1) когда учитель предлагает классу задания
следовательно, в одних случаях стимулирует проявления силы и подвижности, а в других — слабости и инертности, тем
Урок 7. Этапы развития ребенка. От рождения до года
На это, к сожалению, не так часто обращают внимание, а ведь создание новой семьи – это объединение родов. Знание родословной по линии супруга (или супруги) тоже очень полезно, особенно для будущего детей.
ОБ УНИЖЕНИИ ЛЮБОВНОЙ ЖИЗНИ
Далее совершенно ясно, что действия сосущего ребенка определяются поисками за удовольствием (Lust), уже пережитом и теперь воскресающем в воспоминании. Благодаря ритмическому сосанию кожи или слизистой оболочки он простейшим образом получает удовлетворение. Не трудно также сообразить, по какому...
внутриклеточное окончание свободный участок В СОСТОЯНИИ ЛОКОЯ связывания ГАМК — участок связывания валиума
Рис. 10.1. Рецептор валиума/ГАМК. Упрощенная схема трех стадий активации рецепторного комплекса: (1} Рецептор, расположенный в мембране клетки, имеет свободные участки связывания для ГАМК и молекулы бензодиазепина (валиума, алпразолама и т. д.). (2} Присоединяясь к своему участку рецептора, как...
17. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ВНИМАНИИ. ВНИМАНИЕ И СОЗНАНИЕ
Наглядно-образный тип памяти дифференцируется в зависимости оттого, какой анализатор оказывается наиболее продуктивным при запоминании различных впечатлений. Поэтому различают двигательный, зрительный и слуховой типы памяти. Чаще всего встречается смешанный тип: зрительно-двигательный...
Глава 2. Дюжина приемов остроумия
Жил-был парень Билл. У него была Мэри, которую он очень любил. Однажды, когда Билл был в кафе, разразилась гроза. Вернувшись домой, Билл увидел распахнутое окно и лежащую среди осколков мертвую Мэри. Что произошло?
Глава 1. Какие существуют виды психики?
Мы можем ошибаться. Мы могли бы наделить психикой тех, кто ее лишен, или мы могли бы не заметить ее обладателей среди нас. Эти ошибки не были бы равнозначными. Наделять психикой слишком многое — "подружиться" с комнатными растениями или не спать ночью, беспокоясь о благополучии...
Состояние сверхобучаемости
Овладев методикой вхождения в особое состояние на курсах сверхобучаемости, она стала вызывать все необходимые ощущения и намного лучше оздоравливать свой организм.
Глава 2
На Всероссийском совещании по проблемам борьбы с организованной преступностью, проходившем в Москве 12–13 февраля 1993 г., отмечалось, что криминальные структуры проявляют интерес к технике гипноза, долговременному программированию человеческой психики.
