Типы людей. Взгляд из XXI века (PDF, стр. 100)


📖 PDF. Типы людей. Взгляд из XXI века. Махарам Р. Страница 100. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Махарам, "Типы людей. Взгляд из XXI века"

Читайте еще:

10. Как крестьяне-майя приучают детей работать

Тобин и его коллеги позволили себе не согласиться с этим мнением. «Мы предполагаем, что ее внешнее безразличие к драке между девочками было продуманным действием, направленным на то, чтобы заставить девочек самим решать свои проблемы, — написали они. — Достаточно хорошо зная девочек, чтобы...

"Слухач"

"Мир сверкавший, двигавшийся и звучащий вокруг, в маленькую головку слепого проникал, главным образом, в форме звуков, и в эти формы отливались его представления. На лице застывало особенное внимание к звукам: нижняя челюсть слегка оттягивалась вперед на тонкой и удлинившейся шее. Брови...

Если кровотечение продолжается более семи дней

Наконец, вопрос о том, достаточно ли Библии как источника информации о сексе, является спорным. Некоторые из библейских предрассудков связанные с теми или иными аспектами физиологии (например, с менструацией), абсолютно неприемлемы для современной жизни и признаются только наиболее...

X. Металог: к чему ты подбираешься? (МКБ).

Дарвина привело к ошибке Ламарка время. Он считал, что возраст земли недостаточен, чтобы хватило времени для эволюционного процесса, и, чтобы придать ускорение своей модели эволюции, он ввел в нее гипотезу Ламарка. Казалось недостаточным полагаться только на случайное генетическое изменение, а...

Глава 2. Гендерные стереотипы, или Мужчины и женщины в глазах общества.

Половое влечение юношей и взрослых может выражаться прежде всего в романтической любви (влюбленности), переходящей в любовь. Г. Л. Билич и В. А. Божедомов (1999) приводят несколько видоизмененную схему циклов романтической любви, которую предложили У. Мастерс, В. Джонсон и Р. Колодни (рис. 9.3).

Глава II

100. Овчаренко В. И. Психоаналитическая антропология // Вопросы психологии. – 1998. – № 5. – С. 114–119.

Кризис в экологии разума

f) если обучение-II — это обучение контекстам обучения-I, то обучение-III должно быть обучением контекстам этих контекстов.

отождествлением внимания с единым фокусом сознания в результате естественной концептуализации данных самонаблюдения

ным, но Так или иначе, оно свидетельствует о какой-то работе, дополнительной к основному потоку желанной или вынужденной деятельности. Внимание в этом смысле хорошо описывает метафора умственной или психической энергии, расходуемой нами в различной степени. Одни задачи требуют значительного...

РЕГРЕССИЯ

Понятие регрессии прежде всего описательное, как считал и сам Фрейд. И потому его недостаточно для понимания того, каким именно образом субъект осуществляет возврат к прошлому. Некоторые разительные психопатологические состояния подталкивают нас к реалистическому пониманию регрессии: иногда...

«Я не могу, мама. Каждый раз, когда я заговариваю, ты принимаешься плакать. А я не могу вынести твоих слез. Для меня это слишком мучительно. Мне и так приходится обращаться за профессиональной помощью из-за своей боли, мама. Твоей и моей боли сразу мне не вынести».

Первая часть. ЭВЕРЕСТ МЕЧТЫ — КАК ТУДА ДОБРАТЬСЯ

Первое. Как правило, жалобщик в хорошем настроении не приходит. Он раздосадован, может даже разъярен. Он готов рвать и метать. Ваша задача — «выдернуть у него жало». То есть успокоить его, не позволить ему скатиться на ругань. Корректность, корректность и еще раз корректность! Вот ваш девиз. К...

F90-F98 Поведенческие расстройства детского и подросткового возраста.

Примечание: Исследовательский диагноз гиперкинетического расстройства требует отчетливого наличия анормальных уровней невнимательности, гиперреактивности и беспокойства, которые являются общей характеристикой, проявляющейся в разных' ситуациях и сохраняющейся во времени, что можно установить при...