Дело в том, что бюрократ, в обязанности которого входит управлять налогово-дотационным балансом, не может отличить убыточность или низкую рентабельность предприятия, возникшую в результате дурного бюрократического управления им и разворовывания социалистической собственности, от убыточности или...
Кому казалось, что подход Корнилова больше подходит новым психологам? Лурии? Или идеологам новой власти? Про идеологов ничего неизвестно, а вот Лурия и его друзья откровенно воспользовались плодами Корниловского предательства, и разделили вместе с иудой его тридцать сребренников. И плевать им...
" В рамках развития общенсихологической тсорин дсятельности нстория разработки гипотез н понятий, связзиных с выявлейнем роли смысловых компонентов, достаточио коротка. Первый ес этай съйзай с исследованнями оспователей тсории дсятельиостн (Л. С. Выготский А. Н. Леоитьев и др.). Второй — с...
Анализ всех доступных нам литературных данных по проблеме взаимосвязи уровня развития познавательных способностей и успешности обучения в школе по различным учебным предметам показал, что для определения профиля обучения и определения уровня, на котором будет проводиться обучение...
ВАЖНО: В случае признания ребенка инвалидом, датой установления инвалидности считается день поступления в бюро заявления о проведении медико-социальной экспертизы.
Вся цепь высказываний, связанных отношением выводимости, называется доказательством. Соответствующая ему цепь суждений называется рассуждением.
Современная психология движется в направлении интеграции. Но когда вы используете свою интуицию, вам лучше держать различные данные — свои ощущения, свои знания и суждения, свои чувства, свою интуицию — отдельно
FREUD, S. (1915f). A case of paranoia running counter to the psychoanalytic theory of the disease. // Standard Edition, 14. – Lndn.: Hogarth Press.
одновременно отсекает от себя весь поток информации о внешнем мире. Он лишается возможности открыто налаживать отношения с окружающими детьми (его просто заставляют жить в стае), боится обратной связи, скрывает эмоции, страшится доверительных отношений. Все это приводит к задержке в развитии.
Я заинтересовался проблемой удовольствия в 1963 году, когда работал в Чикагском университете над докторской диссертацией, посвященной развитию человеческого потенциала.
Далеко не всюду складываются такие отношения между учителями и учащимися. Для некоторых школ достижение внешнего эффекта, выполнение формальных требований становится главным. Как справедливо писала учительница Э. К. Горюхина, «тенденция судить о школе не по сути, а по форме оборачивается...
В соблазнении женщины решающую роль играют три вещи: харизма, сексуальная привлекательность (сексапильность) и доверие. О последних двух мы поговорим позже, а вначале — о главном.