Жизнь и смерть в психоанализе (DJVU, стр. 312)


📖 DJVU. Жизнь и смерть в психоанализе. Лапланш Ж. Страница 312. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Лапланш, "Жизнь и смерть в психоанализе"

Читайте еще:

Понятие истерии как показатель желания у Лакана возникает из понятия субъективной расщепленности

Поэтому субъективная идентификация на уровне “стадии зеркала” может быть только частичной, желаемой, предполагаемой, то есть она никогда не может быть полностью репрезентирована на уровне возникшего зеркального образа. В результате субъективизация возможна в двух основных направлениях с одной...

Приложение 1. «ЭСКАЛИБУР», ИЛИ ПРОЦЕСС ДЛЯ ТЕХ, КТО СОМНЕВАЕТСЯ

Теперь представим, что задачи в очередь все поступают и поступают, причем быстрее, чем они оттуда выдергиваются вычислителем. Тогда задачи, имеющие низкий приоритет, застрянут в очереди «навечно». Одна из линий компьютера всегда обрабатывает очередь. После определенного размера очереди...

Глава 3. Создание новой части личности.

"Только" — это волшебное слово, иногда может быть целесообразно сделать гораздо больше, чем просит клиент. Но сейчас давайте говорить только об ограниченных терапевтических изменениях. Ваш ответ очень точен, и практически, это самый лучший ответ. Тем не менее, каждая дополнительная...

Истории о системах

Второй вариант: «Ты никогда не была больна» звучит из уст тех, кто утверждает, что у меня никогда не было шизофрении, а мне был поставлен ошибочный диагноз. На это можно возразить следующее. Постановка диагноза — это часть моей нынешней работы, и, сравнивая сейчас критерии, по которым...

ИЗМЕНЧИВОСТЬ ПРАВИЛ

Женщинам следовало бы принимать во внимание обычно неосознаваемое ими противоречие в их инстинктивных потребностях, нашедшее свое отражение в женской логике и приводящее к серьезным проблемам в отношениях с мужчинами.

По каким критериям вы определяете

Есть ли у вас способ, при помощи которого вы ставите "защитный экран" против негативного воздействия окружающих?

Виктор Жигунов

«Встретил богатыря», «нет богатыря» – с падежами всё ясно. А «Три богатыря»? В школе задали бы вопрос: три кого? – не задумавшись о том, что число множественное и значение совсем другое, не вставишь «встретил» или «нет». Но тогда и падеж свой, отдельный. «Три девицы под окном…», «Пять минут...

Чудо-подарки

И почему я сейчас пишу всё это? Потому что пару недель назад Витка сказала мне (серьезно): «Напиши про меня книгу!»

Часть первая

– Ну да, суслики… При чем тут суслики… Это «они» хотят извести меня?… Я ведь Екатеринославской губернии…

Когда наш сын Син учился в старших классах

Помогите молодому человеку выпустить горечь и боль, которые он чувствует. Побуждайте его выразить свою скорбь, даже через слезы. Будьте готовы сказать: «Давай поплачь»; «Я знаю, что это больно»; «Я здесь, я рядом»; «Я помогу тебе пройти через это». Постарайтесь не говорить: «Не вешай нос»...

Жиль Делез

Поскольку фантастическое представление «ребенка бьют» было загружено интенсивным удовольствием и приводило к акту автоэротического удовлетворения, можно было бы ожидать того, что источником схожего наслаждения служило также и наблюдение за тем, как в школе избивался другой ребенок. Этого...

3.2. Смысловая установка: регуляция направленности актуальной деятельности

Стабилизирующие эффекты во всем разнообразии их проявлений отнюдь не исчерпывают феноменологию установочно-смысловой регуляции деятельности. Как справедливо отмечает А.С.Прангишвили (1975), функция установки не сводится к стабилизации деятельности, напротив, в основе вариабельности деятельности...