Семинары. Книга 7. Этика психоанализаЖак Лакан (DJVU, стр. 27)

Я поняла, что действие таких образов с фантастически хорошими и фантастически плохими чертами является распространенным механизмом как У взрослых, так и у детей. Эти фигуры представляют промежуточную стадию между ужасным угрожающим Супер-Эго, полностью отделившимся от реальности, и...

Большую роль потребностям в понимании поведения человека отводил Н. Г. Чернышевский. Только через них, считал он, можно понять отношение субъекта к объекту, определить роль материально-экономических условий для психического и нравственного развития личности. С развитием потребностей он связывал...

Представьте себе, что вы слышите только то, чего вы не знаете или не принимаете в себе. Можете ли вы слышать вещи, которые вам не по душе, или забывать то, что вам не нужно знать? Если у вас проблемы со слухом или памятью, они не без причины. Попробуйте иметь эти проблемы сознательно и получите...

Важно отметить, что основным фактором практической реализации физического воспитания служит активная двигательная деятельность, которая обеспечивает формирование рациональных способов выполнения двигательных действий и других педагогических задач.

Если я начинаю с убеждения, что "я являюсь частью сообществе" то когда они говорят мне что-то приятное, убеждение усиливается. Если же меня наказывают, "я буду недоумевать, почему они это делают. Значит, есть нечто, чему я должен из этого научиться ". Это воспринимается как утверждение не о моей...

Вы создали семью не для того, чтобы «жить как люди», а для того, чтобы реализовать вашу собственную потребность в счастье — так, как вы его понимаете. И чувствуете, что люди вокруг относятся к вам как-то странно. Они не понимают, что у вас в семье происходит, — но им кажется, что у вас что-то...

— таким приёмом может быть «чтение состояния», важно, чтобы партнёр соглашался с тем, что высказывает инициатор контакта.

Для того чтобы ее полностью понять, вам действительно следует пережить те же опыты. Вот почему настоящая любовь заключается в том, чтобы принять человека не понимая его, а иначе мы бы все время повторяли одни и те же сценарии и не было бы эволюции. И лишь только тогда, когда мы не можем принять...

С целью дополнительной проверки этого вывода был проведен как бы обратный эксперимент, в котором испытуемые исходно нацеливались инструкцией на моделирование среды, хотя на самом деле успешность работы определялась сформированностью модели адекватного способа действий.

Перед началом классной работы, контрольной или выполнением задач, требующих творческого подхода, попросите учеников воспользоваться своими «закладками» и почувствовать всем своим телом оптимистический настрой на успех. Скажите детям что-то вроде следующего: «Сядьте ровно и сделайте три глубоких...

До этого места мы имели дело с таким устройством под названием «человек», которое, поглощая воплощенный мир, до тех пор, пока в состоянии поглощать, производило в него, отдавало только одно — след, траекторию, биографию, личную историю.

Первый war: обучение ___наблюдательности __и тренировка _ зрительного _воображения => Второй шаг обучение счету => Третий шаг: перевод счета и решения задач со снаружи в ум, на визуальный внутренний уровень, то есть он записывал и считал все в уме, а не в тетради => Четвертый шаг отработка до...