Читайте еще:
*По поводу различия между проверкой актуальности и проверкой реальности см
' Добавлю. что, пытаясь объяснить галлюцинацию, мы должны рассматривать. скорее. не позитивную, а негативную галлюцинацию.
День третий. 28 февраля 1997 года
Мелвин никогда не мог застать Линду на месте: на звонки она не отвечала, на письма не откликалась. Когда он пришел ко мне, я сказал ему, что действую только научным методом. Когда я раскрыл ему его семейный закон, он расплакался и спросил меня: «Как изменить этот закон, который меня подавлял?...
Глава 1. Цель души.
Этот на первый взгляд незначительный самообман может привести нас в пучину полного заблуждения. Эта коварная пучина способна далеко унести человека от встречи со своим настоящим "близнецом", может быть, на целую жизнь, но в человеке все равно остается убежденность, что где-то существует его...
Глава 9. КЛИЕНТ–ЦЕНТРИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
Роджерс и Р. Санфорд (1985) указали на следующие основные черты человеко–центрированой терапии: 1) гипотеза о том, что определенные установки психотерапевта образуют необходимые и достаточные условия терапевтической эффективности; 2) основной акцент на феноменологическом мире клиента (отсюда...
Глава 6. Техника нейтрализации замечаний и возражений
Известный ученый-естествоиспытатель А. Гумбольдт во время путешествия открыл неизвестные цветы и прислал их в Берлин знакомому ботанику Виденау. Ботаник дал им название георгины.
Сравнительно-историческое изучение процессов социализации освобождает нас от наивной ностальгии и идеализации исторического прошлого
Очень любопытной оказалась зависимость аскриптивных черт личности от возрастных степеней. По европейским представлениям, социальная ответственность индивида увеличивается с возрастом. Масаи же ожидают от старших мальчиков, не прошедших
Там, где есть внушение – включается анти-внушаемость
Был и позитив в появлении этой самой анти-внушаемости. Предки человека стали больше задумываться – действия их стали более адекватны реальной ситуации, а не тому, какой она могла показаться вожаку. Стали развивать речь – возникла возможность обмениваться разнообразным опытом, ускорился и процесс...
Введение. КАК СТАТЬ «ПСИХОЛОГОМ ПО ЖИЗНИ»
Таким образом, если вы задались вопросом: «Who is who?» – а по-нашему: «Кто есть кто?» – то вам придется осуществить крайне, надо признать, занимательное путешествие из зоны «арены» в зону «видимого», если речь идет об исследовании другого человека, или зону «слепого пятна», если речь идет о нас...
Глава 3
– если в каждой кляксе ребенок увидел какую-нибудь фигуру или предмет, у него развиты фантазия, творческое и пространственное воображение, такой ребенок прекрасно развит и с легкостью использует интеллект в повседневной жизни
3. Любовь к домашним животным. Почему люди (и только люди) любят своих питомцев
Когда я говорю кому-нибудь, что изучаю взаимоотношения людей и животных, то часто слышу: «О, да вам непременно надо поговорить с моей знакомой, мисс Такой-то! Она обожает своего песика/котика/кролика!» Когда моя сестра сказала, что мне следует поговорить с Паулеттой Джекобсон, я воспользовался...
Глава 2. Как задавать вопросы, чтобы поддержать разговор
Те, с кем вы встречаетесь, хотят узнать вас лучше. Как правило, , собеседнику интересно, где вы живете, кем работаете, чем интересуетесь, где побывали и куда собираетесь, насколько вы открыты для будущих встреч и т. п. Информация, которой вы решаетесь поделиться, помогает ему сформировать...
II. Символ и язык как структура и граница поля психоанализа
Изначальным Законом является, следовательно, тот, который, регулируя брачные союзы, ставит над царством природы, где господствует закон спаривания, царство культуры. Запрет инцеста является лишь субъективным стержнем этого закона, очевидным благодаря современной тенденции сводить запрещенные для...