Дети процессора (DJVU, стр. 232)


📖 DJVU. Дети процессора. Керделлан К. Страница 232. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Керделлан, "Дети процессора"

Читайте еще:

Глава 12

Главное чувство человека, только что пережившего преступление, – страх. Он оказывает дезорганизующее влияние на всю психическую и физическую деятельность. Человек утрачивает способность контролировать ситуацию, у него возникает чувство собственной неадекватности. Детектив может помочь избавиться...

Примерно 5-го января Ганс пришел к матери в кровать и по этому поводу рассказал ей следующее: «Ты знаешь, что тетя М сказала: «А у него славная птичечка» (Птичка — пенис. Нежность по отношению к половым органам детей, выражающаяся в словах и поступках ее стороны нежных родственников, а иногда и...

ГЛАВА 6

Удивительное дело наука: организуют институты психофармакологии, созывают симпозиумы, пишут статьи и монографии, а сравнительным изучением действия различных концентраций этилового алкоголя занимаются почему-то частные лица, публикуя данные главным образом в милицейских протоколах. Между тем...

Часть II. Концептуальные основы психологии развития человека

Для построения концептуальных основ психологии развития необходимо специально сделать ряд разъясняющих методологических фиксаций самой категории «развитие». Категория «развитие» объемлет по крайней мере три несводимых друг к другу смысла.

Учимся говорить

Но если вы не хотите, чтобы, когда он станет взрослым, мир его был замкнутым, ограниченным четырьмя стенами дома, учите его видеть вокруг себя красоту, превращать будни в праздники, вносить в свою жизнь фантазию.

Технология 3. Быстрое овладение иностранными языками

Итак, продолжаем рассмотрение второго алгоритма по нахождению и закреплению состояния сверхобучаемости. Состояния, в котором гармонично повышается активность подсознания и в то же время мы продолжаем пребывать в состоянии бодрствования, сознание сохраняет нормальный уровень своей активности.

ГЛАВА 2. Исследование выражения эмоций на лице

Почему же большую часть времени вы не смотрите на лицо человека, с которым разговариваете? Почему вы можете смотреть куда-то в сторону именно в тот момент, когда вы чувствуете, что его лицо может выражать какие-то эмоции? Отчасти это объясняется вежливостью — ваше воспитание не позволяет вам...

Глава 8. Творчество как эффективная адаптация

Творчески одаренный ребенок нуждается во взрослом, готовом видеть в нем творческую личность. Этот взрослый не только дает ребенку в руки скрипку или кисточку. Он находится рядом с малышом, когда тот встречается с противоречием в своей активности. Взрослый не решает за ребенка проблему и не...

Семь месяцев

Вы должны стать первым заслуженным артистом для вашего ребенка. Например, при плаче я давала маленькой дочке пакет молока и говорила выразительно: «Смотри-смотри! Видишь? Там написано: для маленьких детей!» Для ребенка очень важна интонация вашего голоса. Дети не признают фальши и насмешек. Они...

Инструменты GTD

Часто спрашивают, а чем отличаются «Позже» от «Когда-нибудь потом»? Тем, что задачи в «Позже» определены к выполнению и стоят в очереди вторыми, а задачи в «Когда-нибудь потом» — просто сохранены на будущее, без определенного срока исполнения.

Глава 3. Ранняя работа

Я занимался в течение дня нелюбимой работой, насиловал себя. И, как и многие люди, неудовлетворенные работой, с нетерпением ждал пятницы. Клянусь, самым счастливым днем в моей жизни в то время была пятница. Потому что я знал, что вечером в пятницу начнется моя настоящая жизнь. Я с радостью...

Воспитательные практики нового поколения в пространстве взросления

Событийная форма Педагогическая мастерская «Роза Парацельса: отношения учителя и ученика» (основанная на литературном произведении Х. Борхеса «Роза Парацельса») разработана в процессе эксперимента студенткой IV курса Удмуртского государственного университета Еленой Шехец при выполнении дипломной...