Дети процессора (DJVU, стр. 134)


📖 DJVU. Дети процессора. Керделлан К. Страница 134. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Керделлан, "Дети процессора"

Читайте еще:

4

Еще одну координату расширения сознания образует время. Как правило, человек живет одним днем, растворяясь в сиюминутных нуждах. Но он может расширить свое сознание, включив в него более широкие временные циклы, весь многомерный временной континуум. Это ведет к постижению, что жизнь человека...

ГЛАВА ШЕСТНАДЦАТАЯ,. главные герои которой руки, ноги и глаза

Скажем, если вы идете в ДЭЗ узнать, когда, наконец, включат горячую воду, план вашей беседы должен состоять из двух пунктов

Успешные люди оригинальны даже в обыденном

Если конфликт не удалось разрешить мирным путем, сделайте пострадавшей стороне искусственное дыхание «рот в рот», при условии, если противник противоположного пола, а то вас обвинят в извращении.

Обратитесь за помощью к подруге и попросите ее в вашем присутствии подарить вам ту или иную вещь

Ну, и че тут прикольного?! А тебе самому, что, не хочется чтобы рядом с тобой фифочка разгуливала?! А будем идти, как в прошлый раз: я — в сером ветхом зипуне, а ты на встречных баб пялишься! Так у них мужики щедрые — ни чета тебе! А-а-а-а! Хочу булавочку на трусики и бантик на сумочку!!!

Книга 4. Личность

Итак, последнее и самое важное основание, которое даст вам право вести себя уверенно — это личность. Если вы ведёте себя уверенно, базируясь на собственной личности, то

Глава 6. КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПОСЛЕДСТВИЯ, ЧТОБЫ ПОГАСИТЬ КОНФЛИКТ БЕЗ «КНУТА» ИЛИ «ПРЯНИКА»?

4. Как подействовал на ребенка фактор самоконтроля? Основывалось ли его последующее поведение на его внутреннем стремлении или преобладающим стал внешний фактор воздействия? (Помните, что внутренний фактор неизменно приводит к личной ответственности за свои поступки, а внешний — к беспомощности...

ГЛАВА IV ФОРМЫ ОПЫТА

Чтобы впечатления, случайные или сознательно искомые, приобрели для поэта значение и послужили ему при творчестве, надо их сохранить хотя бы до того момента, когда они превратятся в художественные образы. Способность к восприятию и наблюдению была бы бесполезной, если бы не могли сохраняться в...

Глава 6. Дай человеку то, что ему надо, а не то, что он просит

Поэтому изменить что-либо вовне можно только поняв, что ты сам это творишь. Но для этого нужно взять ответственность за то, что ты это творишь. Все, что ты видишь во внешнем мире, есть результат твоего творения, которое ты не понимаешь. И чем ты больше пытаешься изменять что-то в отражении, тем...

Часть вторая. Интеллект и сенсо-моторные функции.

Что касается константности величин, отсутствие которой в первые месяцы жизни ребенка недавно подтвердил Э. Брунсвик, то она также вырабатывается в течение четвертой и особенно пятой стадии. Например, Можно часто наблюдать, как младенец то отдаляет, то приближает объект к глазам, держа его так...

ГЛАВА ТРЕТЬЯ ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Как известно, имея предшественников в лице Юма (1739–1740) и Гартли (1746), английская психология свое первое связное изложение нашла в крупном труде Джеймса Милля "Анализ явлений человеческого духа". В основе этого труда заложена гипотеза о том, что вся душевная жизнь в наивысших своих...

Для формулировки и представления довода аудитории Аристотель использовал три элемента: логос (логику)

Итак, создана группа специалистов для решения конкретных задач, и уже через несколько дней виден результат.

Глава 5. Эволюция мемов

Другие мемы сумели «приспособиться» по причине самой природы человеческой коммуникации. Представим группу людей, играющих в «испорченный телефон». Первый игрок шепчет какую-нибудь фразу на ухо второму. Второй шепчет услышанное на ухо третьему. Когда круг замыкается и фраза возвращается к своему...