Разумный мозгДж Эделмен (DJVU, стр. 19)

• «Совместная Вера, совместное учение, совместный грех, совместное прощение, совместное одухотворение, – только после этого, а не до этого начинаются индивидуальные «деяния апостолов».

Перед нами встает следующий вопрос: что заставляет агента сигнализировать? Почему чайка-родитель зовет птенца и показывает ему пищу? Исходя из нашего собственного поведения, можно было бы предположить у агента особую цель, которой он стремится достичь своими действиями. Однако строго проверенные...

Вы могли бы воспользоваться и другим вопросом: «Что я предпочту: верить в (нечто) или приобрести истину?» Можете ставить данные вопросы перед собой в любом порядке, и каждый из них поможет освободиться от пустой веры и обнаружить для себя истину.

3) стимулирующее воздействие на мотивацию и деятельность человека, которое провоцируется объяснением неудачных результатов этой деятельности внешними факторами, а успешных — внутренними.

— Я не телепат и не экстрасенс и могу не понимать и не чувствовать другого, так как информация, идущая от другого, сложна и может быть по-разному интерпретирована.

9. Негативное представление о какой-то своей особенности (полноте, длинном носе оттопыренных ушах), привлекшей внимание других; при этом негативное представление об одной черте легко генерализуется до представления о своей личности в целом.

С. точки зрения человека, принадлежащего к низам обще ства, или того, кто говорит от его имени, привилегированные и более успешные в принципе не могут осуществлять действия которые направлены на то, чтобы объявить зависть вне зако на, и которые были бы эффективны и приемлемы для общества в...

Научные мысли, экспериментальные проекты (по аналогии как Эйнштейн проводил свои научные эксперименты)

В природе существует два фундаментальных вида взаимодействия: обмен веществом и энергией. Фундаментальность этих видов взаимодействия заключается в том, что все прочие взаимодействия происходят только через их посредство. Эти виды взаимодействия подчиняются закону сохранения. Сколько вещества и...

Борьба Просвещения против суеверий одновременно являлась и борьбой со страхом. Впрочем, вели ее еще древнегреческие философы, хотя и без особого успеха.

Обучение шаманов часто имеет своей кульминацией так называемую шаманскую болезнь, в течение которой посвящаемый переживает различные элементы перинатальных матриц. Процесс смерти-рождения принимает форму спуска в подземный мир, пыток, расчленения тела и уничтожения его демонами и последующего...

Такого рода программы отходят от традиционной модели обучения тому, что существует «где-то там» и ориентируются на самих учеников, на их умения и опыт. Однако многие из них выделяют только какуюто одну из тем позитивной психологии — мудрость, оптимизм, надежду, эмоции или цели, — считая именно...