Можно констатировать, что, являясь основополагающим объяснительным принципом советской психологии, теория деятельности сдерживала ее развитие. Вместе с тем, рассматривая деятельность как предмет психологического исследования, теория деятельности внесла значительный вклад в развитие науки.
Таким образом, ассоциативное обучение с помощью неосознаваемых стимулов, но без участия эмоционального возбуждения весьма нестойкое, оно не фиксируется в долгосрочной памяти. Очевидно, этим объясняется почти полное падение интереса не только ученых-психологов, но и работников рекламы к...
В этой связи я полагаю, что даже КГР может предоставить лишь грубое измерение эстетической реакции, но это лучше, чем ничего. И кроме того, это может
Мужчины должны носить рубашки с воротниками и галстуки (никаких футболок). Носки совершенно необходимы, это даже не обсуждается. Никак маек и топов для женщин. Джинсы и кроссовки исключаются для всех. Адвокатам нужно держать в кабинете костюм на тот случай если им срочно понадобится ехать в суд...
«Неизвестно, что было бы с нами, если бы у нас не родилась наша дочурка и мы не пережили всего того, через что прошли вместе с ней. Наверное, мы бы так и остались гордыми, эгоистичными, сосредоточенными исключительно на себе и собственном счастье, какими были когда–то, когда кроме материальных...
Игра учит не только ловкости и сообразительности, она отрабатывает координацию движений, дает навык по классификации предметов, что очень важно для интеллектуального развития ребенка.
Мы попали в мир, где материальное ценилось больше, чем душа, чувства, желания. И очутившись в этом мышлении, приняв его, мы попали в зависимость от денег, дали им власть над собой.
Киви любит приключения. Как только она прини ет какое-нибудь решение, то без промедления берется за дело. Сначала юная спортсменка спросила разрешения у родителей, можно ли ей перейти в другую школу. Только для этого нужно будет переехать в Бразилию. Потому что она, Киви, мечтает там учиться...
«Я завидую тебе», — сказала я подруге. Она испугалась. Судя по выражению Наташиного лица, можно было подумать, что я призналась в склонности к людоедству или, того хуже, в намерении отбить у нее парня. «А чему ты завидуешь?» — спросила она осторожно. Я перечислила. «Но это...
— Да. Как видите, я делаю эту работу для своих частей, потому что каждый из здесь присутствующих является частью меня. Если ты рассматриваешь другого человека как часть себя, то отношение к взаимоотношениям с ним становится совершенно другим.
И мы делаем ответный выпад. Бог знает почему? Мы чувствуем себя практически обязанными ответить. Мы чувствуем себя униженными. Уязвленными. Мы чувствуем, как он что-то у нас отнимает. Возможно, мы хотим оправдать свою водительскую ошибку: “Я учился водить в Кридмурдском институте вождения и...
Разминка, развитие выразительности, порождение идей о способах передачи информации при недостатке доступных для этого средств.