Методы и технологии информационных войнВ. Цыганов (PDF, стр. 362)

Барьеры диалогического общения: ситуативные (разделенность в пространстве, замкнутость партнеров), контрсуггестивные (предубеждение, недоверие, отсутствие чувства юмора, апломб, самодовольство), тезаурусные (низкий интеллект, неясность целей), интеракционные (отсутствие навыков социального...

Идеальные взаимоотношения между политикой и тревогой выразил Спиноза, который писал о «свободе от страха». По его мнению, государство должно «освободить каждого человека от страха, чтобы он мог жить и действовать, чувствуя свою защищенность и не причиняя вреда себе и своим ближним». Но если мы...

Теоретическое мышление позволяет решать задачи, основываясь на внутренних признаках, существенных свойствах и отношениях. Развитие теоретического мышления зависит от типа обучения, т. е. от того, как и чему ребенка учат.

С профессиональной литературой и книгами по интересам дела обстоят еще проще. Начать можно с самых известных авторов, а потом уже двигаться так глубоко, как тебе это понадобится. В каждом направлении существуют свои дейлы карнеги – некий фундамент, классика, обязательная для прочтения. Изучив...

ЭТОТ ЧЕЛОВЕК НЕ ПРЕДСТАВЛЕН В МУЗЕЕ «МУЖЕСТВО» НО ОН МОГ БЫ ПО ПРАВУ ЗАНЯТЬ ТАМ ДОСТОЙНОЕ МЕСТО. ИСПАНЕЦ, ПАБЛО ПИНЕДА — ПЕРВЫЙ В ЕВРОПЕЧЕЛОВЕК

Проведите рукой по мышцам шеи. Если они напряжены, наклоните голову вперед, назад, сделайте несколько вращательных движений. Можно слегка помассировать шею. Легкими движениями погладьте мышцы от плеча к уху. Слегка потрите подушечками пальцев заушные бугры. Это улучшает приток крови к голове и...

Четвертый шаг. Что я делаю, когда моя схема активна? Ничего. Я слоняюсь по дому, не делая ничего определенного. Когда рядом со мной сильная личность, я ощущаю благоговение и веду себя почтительно.

Когда сообщение имеет множество значений, оно уже больше не является "кусочком". Это уже аналогия, имеющая дело со сходством, параллелью между двумя вещами.

Её занятия становились всё более странными. Я почти в панике наблюдала за тем, как она сотрировала части мозаики "пазл", а потом раскладывала их по парам, всегда под прямым углом друг к другу, и неотрывно смотрела на них. Ну пожалуйста, детка, ради Бога, не делай этого! Почему ты это делаешь?

реагирует на стиль взаимоотношений учителя с классом. Учитель равнодушный, сухой, а тем более грубый, разрешающий себе кричать на других детей, ранит чувствительного М. (В наблюдавшемся нами классе была скромная хорошая ученица, любимая товарищами, Наташа К., типа ММС, которая не смогла...

Почему случается так, что мы не достигаем поставленных задач и целей? На самом деле существует всего три фактора торможения на пути к реализации цели. Разобравшись в них, вы сможете прийти к правильной постановке цели и достигнете максимума личной эффективности.

Тексты на национальных европейских языках. XVI–XVII вв. После этой даты упадок алхимии становится совершенно очевиден, поэтому тексты XVIII в. использовались мной лишь в виде исключения.