Методы и технологии информационных войн (PDF, стр. 319)


📖 PDF. Методы и технологии информационных войн . Цыганов В. Страница 319. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Цыганов, "Методы и технологии информационных войн "

Читайте еще:

Когда историки сраму не имут

Итогом походов…явилось образование в первой половине XIV века Великой = «Монгольской» Империи с центром во Владимиро-Суздальской Руси. Российское Царство — это русский термин, а «Монгольская» Империя — западноевропейский термин для обозначения одного и того же государства.

Глава вторая

Наши родители хотят, чтобы мы звонили им просто так, а не по делу. Они не знают, что сейчас такая жизнь, что не по делу друг другу не звонят. И очень хорошо, когда есть некое дело к другу, товарищу, родственнику, потому что это повод оставить другие заботы и провести какое-то время с ним под...

ухватили богатую добычу но не унести пока -не расколоть

И ждут, затаившись, черви, придет ли подмога Орде или пойдет Орда дальше. Не разбоем живет Орда, а скотом. А города и села -так -культурный досуг озорство, мелочь! Развлечение для молодых Йигитов! Облако пыли, стук копыт скрип кибиток.

По твердому убеждению моих пациенток

«Бог создал для этого только одно место, остальное извращение». «Оральный секс? Вы что, с ума сошли? Как вы можете такое предлагать?»

ЛЕКЦИЯ № 53. Внеклассная работа педагога

Внеучебная воспитательная работа активно способствует обеспечению непрерывности воспитательного процесса. На данный момент существует несколько наиболее общих принципов внеклассной работы. Один из них – добровольность в выборе форм и направления этих занятий. Очень важно, чтобы любой вид...

Роберт Дилтс. СТРАТЕГИИ ГЕНИЕВ. Том 1. Аристотель Шерлок Холмс Уолт Дисней

Заявление Эйнштейна о том, что он старается понять "замысел Божий", заключает в себе квинтэссенцию гениальности и идею данной работы. Ее объектом является не суть акта творения и не суть гениальности, а то еще непознанное в "замысле Божьем", что мы можем открыть, всмотревшись пристально в "пути...

Часть 4. МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ФУНКЦИЙ

В повторные частичные обследования включаются как однотипные частичные срезы с отрабатываемыми заданиями, так и другие, в операциональный состав которых входят процессы, развиваемые в коррекционном курсе.

«Относительно тех духовных состояний

«Относительно тех духовных состояний, которые называются ошущениями, все согласны, что они имеют своими непосредственными предыдущими те или другие телесные состояния. Всякое ощущение имеет своею

Часть I. Введение в психологию развития человека

В середине 1920-х гг. были получены опытные данные об особенностях развития представлений, речи, интересов, идеалов у детей различных социальных и возрастных групп, у городских и сельских школьников (Н. А. Рыбников, П. О. Эфрусси, А. Р. Лурия и другие). Ценные экспериментальные данные о влиянии...

Глава 2. Преодоление застенчивости

В обыкновенное баскетбольное кольцо или, если такового нет, в обыкновенное ведро бросайте снежки. Кто попадает чаще всех?

® специальное обучение в случае затруднений с учёбой;

При их приёме у гиперактивных детей улучшается поведение, когнитивные и социальные функции: они становятся более внимательными, успешно выполняют задания в классе, у них по

Последние слова добавил он с некоторой нерешительностью; она тоже как будто замялась

— Нужно мириться с непреложным, — сказала она; — и я уже давно привыкла к мысли, что я мертва. Однако мой час уж пришел; ты принес могильный цветок, дай его мне, с ним я вернусь обратно в могилу.