Клинические лекции по Кляйн и Биону (DJVU, стр. 40)


📖 DJVU. Клинические лекции по Кляйн и Биону. Андерсон Р. Страница 40. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Андерсон, "Клинические лекции по Кляйн и Биону"

Читайте еще:

Глава 4

Социальные категории определяют основные признаки воспринимаемого мира, задаваемые культурой: время, пространство, класс, пол, возраст, статус. Эти категории не существуют помимо социальной деятельности и были бы неразличимы, если бы не воспроизводились и постоянно не подтверждались человеческой...

«В качестве последнего пункта в моём списке особенностей живой системы я бы хотел коснуться одного из наиболее интригующих наблюдений последних лет: о

убеждает нас в том, что математические свойства И цзина были хорошо известны китайцам эпохи меди и бронзы. Рисовали они график первого уровня отличий, как мы в рисунках 15 А и Б, или нет — вопрос дискуссионный. Да это и необязательно. Простое числовое выражение уровней отличий даёт...

Глава вторая

Думали ли наши родители об этом внутреннем конфликте своих детей? Боюсь, что нет. Оказывали они поддержку ребенку, оказавшемуся в такой ситуации? Вряд ли. И почему мы теперь удивляемся собственной тотальной неуверенности во всем и вся? Удивляться абсолютно нечему! Тревога нашла способ своего...

Часть 3.. Невротические зависимости

Однако сетовать на этих «профессиональных игроков» и бесперспективно, и бессмысленно. Важно понять одну парадоксальную, на первый взгляд, вещь: несмотря на всю внешнюю «сохранность» рассматриваемого персонажа, несмотря на всю его вменяемость, сознательность и т.п., он болен. Да, да, болен! У...

Приложение III

Затыкая другим рот и пытаясь обрести полный контроль над чужой ситуацией, мы отгораживаемся от болезненного опыта.

ГЛАВА 6. Как убедить семилетнего ребенка убирать свою комнату

Второе — распорядок. Из-за того, что мы устанавливаем неизменный распорядок, дни становятся более уравновешенными и возникает меньше споров. Детям понятно, чего от них ожидают по определенным пунктам, ежедневно последовательно и неизменно».

Введение

(Как несложно заметить, данное утверждение ложно. В других ситуациях это увидеть оказывается труднее.)

Вместо предисловия

Я думаю поэтому, что символ не вырабатывается нами на основе ощущения или реальности. То, что является собственно символическим — в том числе символы самые примитивные, — вводит в человеческую реальность что-то иное, отличное от нее, формируя те первые предметы, по отношению к которым можно...

Глава 6. Учимся управлять страхом. Что следует делать при нарушенной функции базальных ганглиев

Не надо принимать на веру каждую мысль, которая приходит вам на ум. Мысли — это всего лишь мысли. Это не факты. Если же эти мысли представляют собой продукт тревожности, вызванной нарушениями в работе базальных ганглиев, так они еще часто оказываются ошибочными. Не надо доверять первой лее...

Затем дети опять же с помощью учителя используют содержательные абстракцию и обобщение для последовательного выведения других

Это развитие после развития, форма изменения продуктов развития. Выражается в коррекции и компенсации когнитивного развития. Должна рассматриваться как третичная. Своеобразие этой формы когнитивного развития выражается в принципе когнитивной компенсации. Согласно которому недостаточная мощность...

Антикризисная

До поры до времени нашим возлюбленным даже нравится быть нездоровыми. Вот он сидит, капризничает, страдает… Обижается, если жена не приносится с термометром наперевес на первый же зов слабеющего организма. Мы сами из них делаем больных, а надо бы действовать, как нормальная мама, не желающая из...

На втором курсе один курс лекций по физиологии мы слушали со своим лечебным факультетом

Одну из них расскажу, «Нринимаю я экзамен у одной студентки. Ей нужно было ответить ‘на вопрос, тде встречается эластический хряцг (есть ее тиалиновый). Она называет места, где он встречается в небольших количествах. А самого главного массива — ушные раковины, не называет. Я ее прошу посмотреть...