Клинические лекции по Кляйн и Биону (DJVU, стр. 99)


📖 DJVU. Клинические лекции по Кляйн и Биону. Андерсон Р. Страница 99. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Андерсон, "Клинические лекции по Кляйн и Биону"

Читайте еще:

Проявленное и непроявленное

То, что мы называем Жизнью, представляет собой непрерывное движение потоков событий. Их видимым физическим зрением выражением является множество вещей, вступающих во взаимодействие друг с другом и изменяющихся в связи с этим. На невидимом физическим зрением плане все вещи представляют собой...

ГЛАВА VIII.

Я говорю об этом специально, потому что это важный момент в нашей работе с умирающими пациентами; у них бывают дни, часы или минуты, когда им хочется поговорить на эти темы. Они могут, подобно г-ну Дж. в первый день, охотно излагать свою философию жизни и смерти, а мы, в свою очередь, можем...

ЗАСТЫВШИЙ ВЗГЛЯД

Упомянутые упражнения относятся к самостоятельно установленному ограничению времени просмотра, помогают вернуть утраченный контроль над временем. Можно сделать еще один шаг, попробовав что-то противопоставить затягивающему потоку образов прямо во время просмотра. Это «что-то» — повышенное...

Внешнее строение тонкого тела ума

Запах приятный и теплый, (отсутствует всякая свежесть, прохлада) при этом он может быть сладким, кислым, горьким, солёным, пряным, терпким, пыльным, землистым. Если чувствуете, что он Вам не нравится, неприятен… Запах нейтральный (при взбалтывании появляется пыльность).

Глава 2. Я люблю деньги, а деньги любят меня

Самое главное – верьте во все это, применяйте советы, заимствованные из этой книги, действуйте, размышляйте, дерзайте!

Раздел 2. ВЗГЛЯДЫ

Женщины, прибегающие к абортам, могут всей душой осуждать их как явление. Моральное ханжество им и сподручнее и ближе, чем цинизм или философская привычка делать действительное разумным. Их собственная принадлежность к осуждаемой группе извне может быть совершенно очевидной, но изнутри эта...

Часть IV. Воссоединение ребенка с природой

Больше всего детям нужны взрослые, которые понимают связь между скукой и созиданием, взрослые, готовые провести с детьми время среди природы, готовые так поставить дело, чтобы дети смогли устроить игру по своему усмотрению и войти в природу с помощью собственного воображения.

Несколько слов о так называемой идеомоторной несловесной

Кателла, как и свойственно ревнивым, забыла, кто все это говорит, и не разглядела подвоха — она тотчас всему поверила, сопоставила с этим некоторые случаи, имевшие место в прошлом

Глава 3

Мы рекомендуем родителям и специалистам, которые хотят развить и укрепить базовые способности у детей и подростков, практиковать занятия, описанные в части II. Взаимодействие с ребенком должно быть основано на наблюдениях за тем, что доставляет ему удовольствие и как он реагирует на...

Лекция II

После длительного исследования мы обнаружили, что среднее время реакции индивида на индифферентное для него слово — 2,4 секунды. Если время затягивалось, это

Десять месяцев

Игра проводится в присутствии взрослого, чтобы малыш не взял в рот бумагу или фольгу. Игра развивает восприятие, малыш учится управлять движениями своих рук. Эта игра помогает получить представление о постоянстве предметов.