Клинические лекции по Кляйн и Биону (DJVU, стр. 12)


📖 DJVU. Клинические лекции по Кляйн и Биону. Андерсон Р. Страница 12. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Андерсон, "Клинические лекции по Кляйн и Биону"

Читайте еще:

Глава 12. Глобальное сознание, критическая масса и сила делегитимизации

Когда я говорю, что мы должны взращивать нашу осознанность, я имею в виду, что нам стоит развивать как его аполлонический отцовский трансцендентный аспект, так и имманентный, материнский аспект, — потому что, забывая о взаимодополняемости, мы становимся слишком холодными или слишком страстными...

Отражение обнаруженных закономерностей на жизни мира

Последнюю формулу можно интерпретировать как движение частицы назад по времени с положительной энергией? Е —?. Смысл движения частицы назад по времени можно объяснить, рассмотрев простой случай движения частицы с зарядом — q во внешнем магнитном поле В. Оно описывается уравнением

ГЛАВА 8. ПСИХОПАТОЛОГИЯ

Как показали два описанных выше опыта, научный интерес к защитным механизмам очень высок, причем он таков среди психологов, работающих в самых разных областях, включая когнитивную психологию, психологию развития, психологию личности и социальную психологию (Cramer, 2000). Через осознание и...

Раздел Второй. Пятнадцать мифов о любовных ссорах

Однако, поскольку такой лаконичный ответ в наше время уже никого не удовлетворяет, давайте обобщим все сказанное выше и уже зная и ОСОЗНАННЫЕ цели сор и то, что чаще всего они происходят все-таки НЕОСОЗНАННО, назовем в этой главе самые основные как осознанные, так и неосознанные причины...

На берегах зеленой Мононгаэлы[1]

«У тебя крыша поехала, Джек? В этом году ты будешь участвовать в распределении прибыли. Мы можем перебить любое предложение конкурентов. К кому ты уходишь?»

Если вы говорите человеку отличия: «Помнишь

Человеку сходства нужно помочь припомнить конкретные события или направить его мысли в определенное русло, используя слова «подобно», «аналогично», «так же». Человеку отличия нужно предложить альтернативные варианты, используя слова «может быть», «к примеру», «вероятно», «не знаю».

О ПОЛЬЗЕ БЕСПРИНЦИПНОСТИ

И выставили бы ребенка за дверь. Скорее всего он бы расплакался и вскоре, хлюпая носом, вошел бы в комнату.

Возможности человеческой памяти

К сожалению, в реальной жизни все обстоит далеко не так. Только единицы обладают феноменальными способностями к запоминанию. Так, например, Юрий Лонго, прославившийся своими экстрасенсорными опытами, легко воспроизводил десятки не связанных между собой слов, каждое из которых ему показывали в...

АРТУР ШОПЕНГАУЭР

Выводить мнения из мнений – вот все, чему поучает логика и что может сделать ум, предоставленный самому себе. Но, чтобы как следует и безошибочно исполнить это, ум вовсе не требует никакой науки о законах своей деятельности, но действует правильно совершенно самостоятельно, лишь только ему...

БЕСПОКОИМСЯ ИЛИ РЕШАЕМ ПРОБЛЕМЫ В РАБОЧЕМ ПОРЯДКЕ?

Важно своевременно осознать свои проблемы и обратиться за профессиональной помощью. Человек редко способен самостоятельно вытащить себя из подобного состояния. Иногда пациенты с затяжным синдромом жалуются на то, что начинают мучительно переживать свое отличие от всех: от родных, друзей и...

   Вопрос, поставленный в заголовок, не простой. Предложу свои размышления по этому поводу, а читатель может выработать собственную точку зрения. На мой взгляд, тренер должен быть в первую очередь понятным заказчику и слушателям, позитивным человеком, поэтому не имеет принципиального значения...

Феномен выученной беспомощности связан с пассивным

ческого выполнения поручений родителей по дому. Это часто происходит, потому что школьники не понимают, почему именно они должны что-либо делать в семье, И считают эти поручения капризом взрослых, ненужным бременем, отвлекающим их от интересных дел.