Поиск новых идей - от озарения к успеху (DJVU, стр. 325)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Поиск новых идей - от озарения к успеху. Альтшулер Г. Страница 325. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Альтшулер, "Поиск новых идей - от озарения к успеху"

Читайте еще:

Глава 11. ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ И ОТКЛОНЕНИЯМИ: СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

Друзья-родители, я надеюсь, вы всерьез изучили эту книгу. Она написана специально для вас другим родителем, чье самое страстное желание – видеть всех детей крепкими, здоровыми, счастливыми и независимыми. Я надеюсь, вы будете вновь и вновь перечитывать эту книжку. Лично я должен постоянно...

Глава третья. Просвет, ведущий к свободе единственное поражение в жизни - отказ от сражения.

Кроме того, чем труднее эта борьба, тем большей в результате станет подвижность ученика. Это подобно тренировкам тяжеловеса: чем больший вес ему приходится поднимать, тем сильнее он становится. Однако последствия социальной обусловленности таковы, что, если вначале человек старается, но терпит...

СЕССИЯ 2. ПРОБЛЕМЫ И ИХ РЕШЕНИЯ

Если проявите настойчивость, ваше отношение к этой технике и эффективность, с которой вы ее применяете, изменятся в лучшую сторону, даже в отношении трудных и затяжных проблем. Было бы полезно запланировать в течение дня несколько минут для освобождения, чтобы этот метод постепенно вошел в...

Глава 5. Переживание осознанного сновидения

Этот метод очень эффективен. Более чем в ста снах, возникавших у меня последние полгода и приведенных мною в трехлетнем отчете, прилагавшемся к моей докторской диссертации, я использовал описанную методику на протяжении 40 процентов времени, и в 85 процентах случаев мне удавалось создать новый...

Глава III. ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА НАРКОМАНОВ

Только не вздумайте отвечать на поставленные вопросы, не прочитав следующего пояснения: "Ключевые понятия в ходе дискуссии — "ответственность" и "дискриминация"". Так что Света, которая было показалась вам "ответственной", повела себя неправильно, потому что "дискриминировала" отличника и...

??

Скажем, мне неоднократно приходилось слышать от многих совершенно не знакомых друг с другом жителей одного из спальных микрорайонов столицы, что директор местной школы — гомосексуалист-педофил. Причем сообщалось это пикантное обстоятельство как нечто совершенно обыденное и чуть ли не само собой...

ПРИМЕЧАНИЯ РЕДАКТОРА

Остается добавить, что переводчик русского издания вовсе не пытается толковать глубинное значение этого ключевого понятия в философии Меррелл-Вольфа, так как эта задача и является основной целью автора – он предупреждает об этом слушателей в самом начале данного курса лекций. (Прим. перев.)

Часть 3: Первый этап соблазнения.

Как делаются эти прикосновения, в чем фишка? Можно честно сказать, что это прикосновения на социальном уровне, который в обществе принят и считается нормальным. Если бы не одно дополнение — этих прикосновений больше, чем обычно, и они идут практически постоянно. Эти прикосновения тоже запускают...

III Механизмы психологического вампиризма и типы психологических вампиров

«А как же быть с моральными ценностями?» — спросите вы. А никак. Ничего с ними не произойдет! Только теперь они станут вашими и вы не будете чувствовать их гнета. Убивать вам никого не надо, потому что выгодней сотрудничать. Красть тоже нет необходимости, так как личностный рост — это прежде...

Экология

Российские ученые благодаря победе «демократии» получили возможность изучать детей-маугли в наше время. Все видели по телевиденью российских детей разного возраста и пола, воспитанных собаками и кошками.

ОТ СТРАХА — К БЕССТРАШИЮ

Ошибочно представление, будто в холодную воду надо погружаться сразу — нырять или кидаться с разбегу. На людей, которые входят в воду постепенно или, стоя по пояс, обливаются, подставляя мокрое тело ветру, и лишь затем окунаются и плывут, смотрят обычно презрительно, как на «хлюпиков». И...

Глава 3. Доверие

В качестве подготовительного этапа можно посадить детей попарно на пол и попросить их взяться за руки. Тот, кто видит, двигает руками под музыку, а ребенок с завязанными глазами пытается повторить эти движения, не отпуская рук, в течение 1–2 минут. Потом дети меняются ролями.