ЧАСТЬ ВТОРАЯ. Чтение лекции
1. Искусство и техника устной речи
Дикция
Дикция лектора должна быть ясной и чёткой; слова следует произносить внятно, не проглатывая их окончания.
Интонации голоса нужны разнообразные, соответствующие смыслу и настроению произносимых слов, естественные и искренние. Лектор должен избегать неискреннего пафоса, искусственной взволнованности, чрезмерно подчёркнутых интонаций; все это снижает подлинную культуру устного выступления и быстро приедается слушателям. С другой стороны, надо преодолевать монотонность, вялость, мертвенное однообразие своей речи.
B особенности ярко должны звучать декламируемые лектором стихи и прозаические тексты, а также цитаты, диалоги.
Говорить перед массовой аудиторией следует неторопливо, но и не замедляя чрезмерно темпа своей речи. Её темп вы должны соразмерять с возможностью для данного состава слушателей без напряжения воспринимать и усваивать её содержание. В противном случае создаётся положение, о котором не без сарказма говорил Ем. Ярославский: «Иной оратор, как горох, сыплет слова, не уследишь за его речью».
Если время, отведённое на лекцию, истекает и лектор вынужден ускорить свою речь, то делать это нужно не резким рывком, а плавным переходом к более быстрому произнесению нужных слов.
Силу своего голоса лектор должен соразмерять с теми акустическими и прочими внешними условиями, при которых ему приходится выступать; нельзя говорить одинаковым голосом в небольшой комнате перед двадцатью слушателями и на открытом воздухе перед многочисленной аудиторией. Независимо от этого, чередование повышений и понижений голоса стоит в естественной зависимости от смысла и характера произносимых слов и от желания оратора выделить, особо подчеркнуть, сильнее запечатлеть отдельные места си речи.
Существенное значение имеет умение оратора управлять своим дыханием. Неправильное, чрезмерно быстрое расходование дыхания быстро исчерпывает силы говорящего. В особенности важно, но, конечно, и трудно сохранять ровное и спокойное дыхание в тех местах вашей речи, где вы, в соответствии с её содержанием, говорите с искренним подъёмом, взволнованно.
Как и в других вопросах техники речи, и в отношении владения дыханием значительные успехи достигаются тренировкой.
