ПравообладателямПотерянное поколение. Спасая нашу молодежь от самоуничтожения, МакДауэлл ДжошМакДауэлл ДжошПотерянное поколение. Спасая нашу молодежь от самоуничтожения
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джош МакДауэлл pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Эта книга посвящена всем родителям, скорбящим по поводу события, произошедшего 20 апреля 1999 года. Перестрелка в школе города Литлтон, штат Колорадо, потрясла мир и побудила многих обратить внимание на кризис нашей культуры.Недели и месяцы после этой трагедии я задавал себе вопрос: Что можно сделать, чтобы произвести долговременные изменения? Но кроме этого, я спрашивал себя, а что могу сделать я? Благодаря этой национальной трагедии возникло сильное послание, несущее надежду и изменения. Потерянное Поколение, вместе со всей продукцией из серии Проект 911, это мой подарок родителям и семьям из Колумбины.

PDF. Потерянное поколение. Спасая нашу молодежь от самоуничтожения. МакДауэлл Д.
Страница 18. Читать онлайн

чрезмерное производство нервного материала задумано специально для того, чтобы мозг ребенка мог адаптироваться к любым условиям. К тому же такой преизбыток позволяет разуму ребенка развиваться, не смотря на какие — либо физические повреждения, которые могут возникнуть в головном мозге. Но исследование также показывает, что, когда дети вступают в подростковый возраст, они проходят процесс исокрашения». Газета Лос Анджеяес Таймс сообщает;

Когда ребенок вырастает в подростка, неиспользуемые синапсы безжалостно удаляются — тысячи в секунду.

ь

Но вот еше более удивительное открытие: только те синапсы, которые были укреплены личным опытом ребенка, подпитываются и поэтому выживают в процессе сокращения. И все это из — за того, что:

Мозг развивается и изменяется в ответ на опыт.

7

Другими словами, если подросток воспитывался со множеством позитивных физических, ментальных, эмоциональных и социальных переживаний, его мозг будет развиваться соответствующе. А что происходит, если он или она не получили такого воспитания?

Пренебрежение (к ребенку) приводит к тому, что связи внутри (его или ее) головного мозга атрофируются почти также быстро, как и формируются. Воспитание социального общения жизненно необходимо иначе мозг не развивается.

8

Подумайте об ошеломляющем значении этого открытия! Бог дал взрослым огромную привилегию и ответственность формировать мозг ребенка через наполнение его положительным опытом. Очень активный мозг вашего молодого человека отчаянно пытается организовать и обработать мысли, чтобы принять правильные жизненные решения. Посреди беспорядочных мыслей и эмоций, естественно, что он или она чувствует себя запутавшимся и потерявшимся. И все — таки у вас есть возможность помочь распутать и укрепить многие из этих нервных соединений, просто обеспечив вашего молодого человека теплыми, назидающими отношениями. Тогда область головного мозга, отвечающая за принятие решений, имеет более простой и лучший доступ к решающим воспоминаниям и эмоциям.

Очень активный мозг вашего молодого человека отчаянно пытается организовать и обработать мысли в попьпке сделать правильные жизненные выборы.

Из этого следует вывод: Чем лучше связь, которую вы установили с молодым человеком эмоционально и в общении, тем лучше он или она оснащены, чтобы преодолевать давление и искушения жизни и делать правильный выбор. Иначе говоря, правила плюс отношения равняются позитивной реакции.

Подумайте о конфликте между пятнадцатилетним Кеном Мейером и его отцом, приведенном в начале главы. Если бы Кен понимал, как Бог устроил его мозг, он бы соответствующе ответил на недовольство его отца по поводу одновременного прослушивания дисков и выполнения домашнего задании и сказал бы что — то вроде этого:

Папа, в моем мозге сейчас целое столпотворение нейронов, и мне действительно трудно следовать твоим увещеваниям. Эмоции в моей лимбической системе чрезвычайно чувствительны, а недостаточно созревшие переднелобные извилины — в смятении. В результате, сейчас я чувствую себя немного отдаленным от тебя. Мне нужны твои инструкции, но я также очень нуждаюсь, чтобы ты любил меня за то, какой я. Это поможет мне лучше запрограммировать мои нейроны. А по мере того, как неиспользуемые нейроны сокращаются, я начну чувствовать себя крепче соединенным с тобой и с Богом. Я научусь принимать правильные решения, и моя успеваемость улучшится. И может быть даже дойдет до того, что я пойду в Государственный Университет, как ты и надеешься.

Гв

Потерянное поколение

Обложка.
PDF. Потерянное поколение. Спасая нашу молодежь от самоуничтожения. МакДауэлл Д. Страница 18. Читать онлайн