ПравообладателямПотерянное поколение. Спасая нашу молодежь от самоуничтожения, МакДауэлл ДжошМакДауэлл ДжошПотерянное поколение. Спасая нашу молодежь от самоуничтожения
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джош МакДауэлл pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Эта книга посвящена всем родителям, скорбящим по поводу события, произошедшего 20 апреля 1999 года. Перестрелка в школе города Литлтон, штат Колорадо, потрясла мир и побудила многих обратить внимание на кризис нашей культуры.Недели и месяцы после этой трагедии я задавал себе вопрос: Что можно сделать, чтобы произвести долговременные изменения? Но кроме этого, я спрашивал себя, а что могу сделать я? Благодаря этой национальной трагедии возникло сильное послание, несущее надежду и изменения. Потерянное Поколение, вместе со всей продукцией из серии Проект 911, это мой подарок родителям и семьям из Колумбины.

PDF. Потерянное поколение. Спасая нашу молодежь от самоуничтожения. МакДауэлл Д.
Страница 16. Читать онлайн

сенсационным открытиям о работе юношеского мозга. Эти научные открытия пролили свет на важность исполненных любви отношений между родителями и детьми.

В течение последних нескольких лет исследователи в Национальном Институте Ментального Здоровья (National Institute of Mental Health) в городе Бефезда, штат Мериленд, составили томограммы головного мозга почти тысячи здоровых детей в возрасте от трех до восемнадцати лет. Их открытия фактически рассеяли предыдущую точку зрения о том, что человеческий головной мозг уже полностью сформировался ко времени полового созревания ребенка. Это медицинское исследование установило;

Вплоть до последней декады нейрофизиологи считали, что миллиарды нейронов в мозгу подростка уже полностью созрели, также как нейроны в мозгу взрослого человека. Но, как выяснилось, у большинства людей в возрасте от двадцати лет и чуть старше

2

нейрологическая цепь еше не полностью сформировалась.

Другими словами, даже когда организм молодого человека уже сформирован, его головной мозг еще не достиг зрелости.

Это объясняет, почему большинство подростков иногда ведут себя как Д — р Джекилл и мистер Хайд. Пятнадцатилетний парень может быть теплым и ласкаться к своей маме в одну минуту и холодным, как арктическая зима, в другую. Тринадцатилетняя девочка, только что хихикавшая с молодежным служителем, в следующую минуту может яростно кричать на него. Теперь медики — профессионалы считают, что эти подростковые взлеты и падения настроения появляются, потому что два различных участка головного мозга молодого человека развиваются с разной скоростью.

Даже когда организм молодого человека уже сформирован, его головной мозг еще не

достиг зрелости.

Эти два участка называются лимбическая система, которая находится глубоко в головном мозге, и персднелобные извилины, расположенные перед лобной долей головного мозга. В соответствии с мнением современных нейрофизиологов;

Лимбическая система в течение подросткового возраста находится в состоянии мощного, быстрого развития. В этой области головного мозга формируются примитивные эмоции такие, как страх и злость. В то же самое время переднелобные извилины головного мозга развиваются медленно. А именно этот отдел отвечает за принятие решений и нравственное суждение.

Исследователи использовали ядерно — магнитный резонансный томограф, который снимает картину деятелыюсти головного мозга каждые три секунды, чтобы увидеть, какие области мозга задействованы в процессе. Ученые обнаружили, что при просматривании страшных образов мозг взрослого человека активизируется в обоих районах и в лимбической системе, и в переднелобных извилинах. Однако у подростков область переднелобных извилин была затемнена, в то время как активизировалась лимбическая система.

Это имеет большое значение, потому что переднелобные извилины выступают в роли светофора, который следит за другими частями головного мозга, включая лимбическую систему. иПереднелобные извилиныи, — заявляет Карл Прибрем, директор Центра по Исследованию Головного Мозга и Информационных Наук (Center for Brain Research and Informational Science) в Радфордском Университете, штат Вирджиния,- нотвечают за исполнительные функциия. Это включает способность мозга справляться с неоднозначной информацией и принятием решений, координировать сигналы из различных областей головного мозга и тормозить или продолжать эмоции,

t7

Потерянное поколение

Обложка.
PDF. Потерянное поколение. Спасая нашу молодежь от самоуничтожения. МакДауэлл Д. Страница 16. Читать онлайн