ПравообладателямПотерянное поколение. Спасая нашу молодежь от самоуничтожения, МакДауэлл ДжошМакДауэлл ДжошПотерянное поколение. Спасая нашу молодежь от самоуничтожения
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джош МакДауэлл pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Эта книга посвящена всем родителям, скорбящим по поводу события, произошедшего 20 апреля 1999 года. Перестрелка в школе города Литлтон, штат Колорадо, потрясла мир и побудила многих обратить внимание на кризис нашей культуры.Недели и месяцы после этой трагедии я задавал себе вопрос: Что можно сделать, чтобы произвести долговременные изменения? Но кроме этого, я спрашивал себя, а что могу сделать я? Благодаря этой национальной трагедии возникло сильное послание, несущее надежду и изменения. Потерянное Поколение, вместе со всей продукцией из серии Проект 911, это мой подарок родителям и семьям из Колумбины.

PDF. Потерянное поколение. Спасая нашу молодежь от самоуничтожения. МакДауэлл Д.
Страница 41. Читать онлайн

Попробуйте это упражнение. Соберите ваших детей или молодежную группу в

обычном месте, встаньте посреди них и проведите «сессию одобрения». Подумайте хотя

бы об одной вещи по поводу каждого из молодых людей и поделитесь ею вслух. Это

упражнение напомнит вам о том, насколько вы должны быть благодарны вашим детям, и

оно вдохновит вас говорить одобряющие слова в нужное время. Понимаете, речь идет не

о способности найти то, в чем вы можете одобрить детей, а о том, чтобы

дисциплинировать себя, произносит~ ее>ух и eгппорить споии де»щи то, что еы «идите

- честно хвалить за их старания.

Я общаюсь с родителями, у которых концепция отцовства похожа на мою, они

говорят: «предполагается, что Hera баллоны делать определенные вещи. Зачем их

хвалить за такие обыденные действия, как вынесенный Mrcop?» BBT мой ответ: «А

почему бы и нет? Что вы чувствуете, когда вас хвалят за вашу работу' >» Все любят, когда

начальник говорит: «Я доволен тем, как вы ведете продажу». Все, кто готовит, любят слышать слова семьи: «Это было чудесно — невозможво приготовить что — либо вкуснее>» Также и ваши молодые люди жаждут признания за самые простые и

обыденные поступки или поведение. Например, вы можете I'оворить что — то подобнос:

° «Спасибо, что вовремя сделал свою домашнюю работу»

° «Я ценю, когда ты после еды кладешь грязную посуду в раковину»

° «Спасибо, что поставил машину в гараж за меня, хотя я даже не просил»

° «Я ценю, что ты посидел со своей младшей сестрой, хотя сам хотел погулять с

друзьями»

° «Спасибо, что всегда приходишь вовремя на собрания молодежной группы»

° «Я ценю твои старания сделать так, чтобы все чувствовали себя уютно на нашей

группе»

Недавно в ведущем национальном журнале было опубликовано 8 ключевых вещей,

которые могут сделать родители, чтобы вдохновить детей на успехи в школе. Одна из

них была «хвалить за старания». Будьте конкретными и хвалите за старания ваших детей. Общее одобрение — это хорошо, но чем более вы конкретны, особенно отмечая

качество их работы и их настойчивость, TOM больше будет влияние и TOM крепче это

соединит вас с вашими подрОстками.

Обращайтесь с признанием осторожно

Рассказав все это о признании, вот мое слово предостережения: Ваши похвалы и

признание могут превратиться в манипуляцию, если ваши молодые люди не вполне

уверены в том, что вы принимаете их за то, кто они есть. Признание без принятия может

способствовать развитию oTHBBIOHHH, основанных на внешнем, поверхностном, потому

что ваша молодежь будет думать: Естн я хорошо справлюсь с риботой ...если я получаю

пятерки, ... если я заб~ю гол., тогда тои родитши (ияи молодежный лидер) будут меня

любить. А жизнь, основанная на поверхностных отношениях, приводит к чувству вины.

Ваши похвалы и признание Mal óò превратиться в манипуляцию, если ваши молодые люди не вполне

уверены в том, что вы принимаете их за то, кто они есть.

Я часто спрашиваю взрослых, испытывают ли они чувство вины, когда не

справились с заданием. Практически все отвечают утвердительно. «Почему?»

спрашиваю я. «Разве невыполненное задание имеет что — то общее с моралью?». Они

понимают, к чему я веду. Когда мы не справляемся с заданием, мы на самом деле

испытываем не столько чувство вины, сколько чувство стыда и самоосуждения. А это

самоосуждение приводит к нашему не желанию принять себя, ведь наша жизнь основана

на внешнем.

Вот почему не так уж и трудно перешагнуть через прошлое, чтобы убедиться, что

ваши дети чувствуют себя прежде всего принятыми, а запгет признанными. Например,

42

Потерянное поколение

Обложка.
PDF. Потерянное поколение. Спасая нашу молодежь от самоуничтожения. МакДауэлл Д. Страница 41. Читать онлайн