Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямЛоцман по жизни[Книга для семей,  воспитывающих детей-инвалидов], неизвестен Авторнеизвестен АвторЛоцман по жизни[Книга для семей, воспитывающих детей-инвалидов]
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Автор неизвестен pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

« ЛОЦМАН ПО ЖИЗНИ » - это книга, ориентированная на семьи, воспитывающие детей-инвалидов. Публикуемые в ней материалы призваны помочь преодолеть психологические и информационные барьеры в процессе социальной адаптации детей с ограничениями здоровья, а также способствовать росту правовой грамотности родителей. Наряду с правовыми аспектами приводятся практические советы врачей и психологов. Теоретические положения проиллюстрированы примерами реальных историй из жизни инвалидов, их успехов и достижений. Книга создана при поддержке Кабинета министров Республики Татарстан, спонсоров и партнеров благотворительного фонда «Радость детства» и предназначена для бесплатного распространения

PDF. Лоцман по жизни[Книга для семей, воспитывающих детей-инвалидов]. неизвестен А.
Страница 157. Читать онлайн

156

что все слепые сами чистят картошку, а глазки просто не убирают. Оказывается, ничего страшного не случится, если съешь картошку с глазками!

Сегодня я, как и прежде, готовлю сам. Сложно было пожарить только первую яичницу. Потом я научился определять ее готовность по шипению, исходящему от сковородки. А еще можно ориентироваться по времени. А можно просто взять вилку и попробовать.

В стиральной машине пришлось выучить все кнопки, и теперь самостоятельно я могу постирать. На кухне у меня чайник со свистком, который оповещает о том, что закипела вода. Дома есть говорящие часы и тоно- метр, магнитофон для прослушивания говорящих книг и опорная трость для передвижения по улице.

Вообще таких приспособлений для незрячих — великое множество. Это и есть тифлотехника, то есть техника для слепых, которая позволяет компенсировать дефекты зрения. Свое домашнее пространство ослепшие люди осваивают достаточно быстро, однако любое, самое простое действие вне ero — переход улицы, покупки в магазинах, посещение поликлиники- становится серьезной проблемой.

Так вот, в реабилитационном центре я не только вновь научился пользоваться всеми бытовыми приборами, прошел курс обучения чтению по Брайлю, но и постиг премудрость ориентирования на местности.

С помощью специальной белой трости я учился опознавать возможные опасности, встречающиеся на моем пути, такие как открытые канализационные люки, наледи на асфальте и другие препятствия. По скоплению людей и характерным звукам тормозящего автобуса я определял остановки транспорта. Теперь я могу, ориентируясь на других людей, сам перейти дорогу на светофоре, сесть в автобус и доехать до своей остановки, сам езжу на метро. С помощью ориентиров, которыми для слепых и слабовидящих служат свет, цвет, форма, величина и запах, я освоил все необходимые мне маршруты (квартира — место работы, квартира — продовольственный магазин и другие).

Об удобстве передвижения слепых людей начинают заботиться и на государственном уровне. По программе «Доступная среда» в казанском метро, на столичных перекрестках и в других местах города появилась тактильная плитка с разными рельефами; полосками, конусами, точками. Каждый знак имеет свое значение: направляющее, предупреждающее и т. д. Не все инвалиды по зрению пока еще научились ей пользоваться, но, думаю, со временем освоим.

После лечения в Кисловодском санатории уменя несколько улучшилось зрение, я стал видеть, что называется «с подглядом», после этого трость в руки не беру, хожу без нее.

Для тех, кто не знает, что такое «видеть с подглядом», поясню: инвалиды 1 группы по зрению подразделяются на три категории. Первая — тотально слепые, для которых всегда «ночь». Вторая — «день- ночь», как явствует из названия, они различаютхотя бы чернобелые световыетени. И третья — «с подглядом», это счастливчики, которые более или менее ориентируются в пространстве: видят проем двери, очертания человека. Так вот я теперь это вижу.

Теперь у меня есть работа — я преподаю в Республиканском центре образования, социальной реабилитации и профподготовки слепых и слабовидящих, в том самом, в котором когда-то учился сам.

Обложка.
PDF. Лоцман по жизни[Книга для семей,  воспитывающих детей-инвалидов]. неизвестен А. Страница 157. Читать онлайн