Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямЛоцман по жизни[Книга для семей,  воспитывающих детей-инвалидов], неизвестен Авторнеизвестен АвторЛоцман по жизни[Книга для семей, воспитывающих детей-инвалидов]
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Автор неизвестен pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

« ЛОЦМАН ПО ЖИЗНИ » - это книга, ориентированная на семьи, воспитывающие детей-инвалидов. Публикуемые в ней материалы призваны помочь преодолеть психологические и информационные барьеры в процессе социальной адаптации детей с ограничениями здоровья, а также способствовать росту правовой грамотности родителей. Наряду с правовыми аспектами приводятся практические советы врачей и психологов. Теоретические положения проиллюстрированы примерами реальных историй из жизни инвалидов, их успехов и достижений. Книга создана при поддержке Кабинета министров Республики Татарстан, спонсоров и партнеров благотворительного фонда «Радость детства» и предназначена для бесплатного распространения

PDF. Лоцман по жизни[Книга для семей, воспитывающих детей-инвалидов]. неизвестен А.
Страница 24. Читать онлайн

втрехглавыхмышцах голеней, поскольку именно они испытывают максимальную гравитационную нагрузку).

Снизить степень дефектности антигравитационныхмеханизмов регуляции мышечного тонуса возможно толью при гравитационной нагрузке, так же как музыкальный инструмент можно настроить только в процессе его звучания. Например, активные движения в голеностопном суставе, воспитанные в полном объеме в ~оризонтальном положении пациента, полностью исчезают в положении сидя, а воспитанные движения в полном объеме в положении сидя полностью исчезают при вертикальной установке. Отсюда следует, что у пациентов с детскими церебральными параличамитакиеметоды лечения,какакупунктура,мануальная терапия, грязелечение, электролечение и т. д. будут малоэффективными без физиотерапии, направленной на воспитание двигательных функций. Однако и физиотерапия, проводимая в условиях отсутствия гравитационной нагрузки (тоесть в горизонтальном положении), также не будет эффективной.

При воспитании активных движений в голеностопном суставе занятия в горизонтальном положении и в положении

сидя можно повторять до 5 раз. При таких занятиях активные движения при горизонтальном положении и в положении сидя формируются достаточно быстро дообъема возможныхпассивныхдвижений. Сложнее воспитываются активные движения в положении стоя.

При активных движениях в голеностопных суставах во всех вышеперечисленных исходных положениях не будет формироваться контрактура в голеностопном суставе и не станет возникать вопрос об оперативном лечении, а также не будет необходимости применять препараты ботулинического токсина в область трехглавой мышцы голени.

Двигательные функции пациентов с ДЦП можно сформировать только в п роцессеспециальных занятий. Для построения движений у пациентов с детскими церебральными параличами необходимо:

1. Устранить или уменьшить степень дефектности антигравитационных механизмов регуляции мышечного тонуса.

2. Устранить или уменьшить степень патологических синергий и синкинезий.

3. Научить мозг контролировать и управлять как простыми, так и сложными координированными движениями в гравитационном поле Земли.

Обложка.
PDF. Лоцман по жизни[Книга для семей,  воспитывающих детей-инвалидов]. неизвестен А. Страница 24. Читать онлайн