Соционика. Не меняйся, только познай себя. (DJVU, стр. 223)


📖 DJVU. Соционика. Не меняйся, только познай себя. Микелсоне В. Л. Страница 223. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Микелсоне, "Соционика. Не меняйся, только познай себя."

Читайте еще:

Contributions to Psycho-Analysis 1921—1945

В этой статье о довольно длинной истории болезни первым делом я предлагаю рассмотреть факторы, касающиеся психогенеза тиков. Как оказалось, в данном случае тик был просто вторичным симптомом и на протяжении длительного времени едва проявлялся в материале. Напротив, роль, которую он играл в...

Глава 2. Как задавать вопросы, чтобы поддержать разговор

Этой метабеседы можно было бы избежать, если бы она спросила, во сколько он хочет обедать, а он согласился бы к назначенному времени все закончить.

Глава пятая. В финансовом мире…

Богатые становятся еще более богатыми по одной простой причине: деньги работают на них. И сделать это может каждый из нас. Потраченные на сиюминутные радости деньги не оставляют следа. Они не «растут». Если же вложить их в дело…

Приложение

К слову, прогнозы по стабильности национальной валюты, равно как и по экономическому росту, слава Богу, не сбылись. Потому что были исключительно пессимистически осторожными.

Глава 8 Пятнадцать лет радикально меняющихся отношений

Я хотел сделать эту главу о коммунах последней большой главой в книге. Но все-таки у меня есть уверенность, что большинство, если не подавляющее большинство молодых людей, проявляющих интерес к коммунам, все-таки хотят вступить в брак и рассматривают это как свою цель. Поэтому сейчас мы перейдем...

Глава III.. Стратегическое нападение

По этой причине по утрам духом бодры, днем вялы, вечером помышляют о возвращении домой. Поэтому тот, кто умеет вести войну, избегает противника, когда его дух бодр, и ударяет на него, когда его дух вял, или когда он помышляет о возвращении; это и есть управление духом.

53. АКТИВНОСТЬ УЧАЩЕГОСЯ, НАГЛЯДНОСТЬ, УСВОЕНИЕ ЗНАНИИ В ОБУЧЕНИИ

Вся организация процесса обучения, как дидактической системы определяется принципами обучения, относящимися к каждому звену этой системы: его содержанию, организационным формам и методам.

7. Гнев подростка

Подростки необычайно чувствительны к конфликтам между родителями. К сожалению, большинство людей считает, что после того как подросток закончил школу и стал жить отдельно, все, что происходит между его родителями, на него уже не влияет. Это в корне неверно.

Глава 21. Ревнивец. Все о жертвах зеленоглазой ведьмы

Знаете ли вы человека, который никогда не испытывал чувства ревности? Никогда и ни к кому? Скорее всего, нет. Потому как ревнуют не только любимого или любимую. Дети ревнуют друг друга к родителям. Те, в свою очередь, не могут поделить привязанность ребенка и часто страдают от уколов ревности...

Глава вторая. Поиски врага или – как такое могло случиться?

– Она мне сказала: «Я женщина, я хочу любви и счастья». У меня все перед глазами поплыло, голова закружилась, стала сознание терять. Чувствую – руки, ноги отнимаются. Думаю: сейчас умру! Юля помчалась за соседкой, она – медсестра. В общем, кое-как привели меня в чувство. Но перед уходом я ей...

ЧАСТЬ II. Типы организации характеров

Так как мазохистическая личность остро нуждается в образце здорового самоутверждения, то особенности терапевта как человека, выраженные в способе, которым он структурирует терапевтическое сотрудничество, являются критическими для прогноза самодеструктивных пациентов – для них более, чем для...

"Копуша".

Он писал об особом типе своих пациентов: "Люди, которых я хотел бы описать, выделяются тем, что в их характере обнаруживается, как правило, присутствие следующих трех черт: они очень аккуратны, бережливы и упрямы. Аккуратность обозначает здесь не только физическую чистоплотность, но также и...