Но вот, хоть и с большими трудностями, начальный этап освоен. Ребенок в состоянии отличить петушка от курочки, уверенно показывает ягодку, дерево, домик, окошко и как будто бы любит, чтобы ему читали. Он знает уже довольно много слов, но на раннем этапе обучения ребенок больше слушает, чем...
И туг все встало на свои места и обрело смысл. Мальчик отчаянно нуждался в своем папе. Если бы я предложил ему что-нибудь другое, а не то, в чем он нуждался, то есть меня самого, поведение его могло стать непредсказуемым. Ни повышенный тон, ни прямая угроза, ни заточение в спальню — ничто не...
шинства интеллектуальных животных, «портом основной приписки» человеческого интеллекта было то, что наиболее ярко, отчетливо и потому более легко удерживается и фиксируется, — настоящее, непосредственное чувственное восприятие. Память и предвидение были более размыты, были всегда...
Оказалось, что никакие разъяснения и никакие пробы при бросании игральной кости не убедили ребенка в том, что шанс получить шесть очков такой же, как получить одно очко. Ребенок, страстно желавший выиграть, считал, что ему "не везет", бросал игру, начинал плутовать и т. п.
Анализ информации, получаемой на данном уровне, однозначно определяет его как объединение L & Q данных (метод сбора), ограниченных рамками ситуации.
Назовите ребенка по имени, напойте ему любое сочетание слов, погладьте по спинке, плавно приподнимите, поощряя его поднять головку, чтобы увидеть вас.
Центральная проблема — по сути, единственная проблема, стоящая перед человеком, это проблема выбора. Проблема выбора не есть специфически человеческая проблема; так, например, окунь, ощутивший определенную вибрацию в воде, стоит перед выбором: включить программу бегства (если это...
Но тут есть и нечто большее. Человек-конверт не просто успокаивал себя. Он, подобно каждому из нас, убеждал себя, что дневной мир, привычный мир бодрствования, труда, социальных и других отношений, в которых он участвовал, останется на своем месте, пока он спит, и он найдет его таким же, когда...
В девятнадцатом веке достоверной информации о доисторическом человеке почти не было даже сейчас ситуация не намного изменилась. И Фрейд, и Юнг — каждый по-своему — построили концепцию первобытного человека, которая не опирается на исторические факты. Положения этой теории таковы: (1) разум —...
Ученики вроде Карла вовсе не исключения. Цифры, приводимые Райнером Пацлафом в этой книге, вполне соответствуют повседневной действительности. Например, есть семиклассники, которые по понедельникам могут перечислить шесть-семь художественных фильмов, просмотренных за выходные. Другие знают...
По представлению Эль Тат, «сексуальность и творчество исходят из одного источника. Сама по себе сексуальная (творческая) энергия не имеет окраски. То есть она не добрая, не злая, не низменная, не возвышенная, не черная, не белая… Это просто огромный потенциал сил человека. Потенциал, который...
"...Трудно представить себе, как одна цивилизация могла бы воспользоваться образом жизни другой, кроме как отказаться быть самой собою. На деле попытки такого переустройства могут повести лишь к двум результатам: либо дезорганизация и крах одной системы — или оригинальный синтез...