Как мыслят преуспевающие люди? (PDF, стр. 51)


📖 PDF. Как мыслят преуспевающие люди? Максвелл Д. Страница 51. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Максвелл, "Как мыслят преуспевающие люди?"

Читайте еще:

Педагогика Александра Нилла

В новой педагогике «нет никакой необходимости учить ребенка, как себя вести, ребенок в свое время сам узнает, что хорошо и что плохо, при условии, что на него не давят».

Благодарности

Я начинал с приветствия курсу на дне долины. Я проходил по полумильному курсу три раза. Я координировал мотору «Имейте сострадание» (Have pity) с ходьбой, один шаг на слово. Я вдыхал на три шага, задерживая дыхание на следующих трех, выдыхал на следующих шести, произнося: «Имейте сострадание...

10. Мать как судьба

В таких случаях материнское веретено содержит яд, как в сказке «Спящая Красавица». Сама Спящая Красавица совсем не думала о злых пожеланиях, произнесенных оскорбленной тринадцатой волшебницей во время своих крестин. Она неосторожно укололась о ядовитое веретено, и действие яда погрузило ее в...

III. МНОЖЕСТВЕННЫЕ ВЕРСИИ МИРА

Макбет уже готов убить Дункана, он в ужасе от того, что собирается сделать, и ему мерещится кинжал (Акт II, сцена I).

Глава 1. Чувство принадлежности к группе

Когда игра станет для детей привычной, можно предоставить возможность кому-нибудь из учеников побыть ведущим.

32. Местоположение организации. Уход за детьми и иждивенцами сотрудников. Дизайн офиса и рабочего места

Важное значение имеет уход за детьми и иждивенцами сотрудников, поскольку если человек не может полностью сосредоточиться на рабочих обязанностях, страдает эффективность труда, техника безопасности. Забота о сотрудниках и их семьях повышает престиж организации, формирует корпоративность и...

Глава пятая. «Учитесь властвовать собой…»

Робин и ее парень вновь столкнулись все с той же проблемой. Бесконечный «спор № 25». Словно заранее написанный сценарий: каждый актер знает свои реплики, заучил последовательность сцен, а главное, помнит, чем все это кончится. «Спор № 25» всегда возникал в связи с матерью Робин, и оба — Робин и...

УPOK ЧЕТВЕРТЫЙ. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на других

Люди с первичной аудиально-дискретной системой посвящают немало времени разговорам с самим собой, мысленному обсуждению. Они склонны пользоваться в речи сложными оборотами и любят обилие подробностей. Часто используют абстрактные понятия, не имеющие прямого чувственного отражения. Исходной...

Примечания

Дендриты 11, 174, 179 Деперсонализация 107–108 Дереализация 107–108 Десять (10) универсальных законов искусства 53–54, 141, 145–146 Дислексия 149

Терапевт пока еще не знает особенностей именно этого семейного танца

В большинстве случаев семья соглашается считать терапевта ведущей стороной в этом партнерстве. Тем не менее он должен заработать право быть лидером. Как и всякий лидер, он должен будет приспосабливаться, уговаривать, подчинять себе, поддерживать, направлять, предлагать и следовать за другими...

Глава 6. Словесное творчество

Может ли детский рисунок стать произведением искусства? Каждый рисунок ребенка – это проявление его творчества, но разные дети неодинаковым образом одарены способностью к нему. Скорее всего, лишь отдельные рисунки, впрочем, как и только некоторые картины, нарисованные взрослыми, относятся к...