Как мыслят преуспевающие люди?Джон Максвелл (PDF, стр. 163)

В одном из текстов пирамид описывается перемещение умершего царя в небесное царство следующим образом

Итак, давайте подготовимся к нашему походу и посмотрим, что там, в нашем жизненном рюкзачке. Не исключено, что придется его основательно перетряхнуть.

Насколько передается информация от предков? Этим вопросом занимались многие исследователи разного направления. Например, Р. Шельдрак рассматривал вопрос о передаче информации в поколениях птиц. В Англии синицы научились открывать крышки на молочных бутылках, которые молочники оставляют у дверей...

Подросток подвергается следующему испытанию: проходит мимо светящихся чучел людей, светящихся голов с пустыми глазницами (тыквы, дыни, арбузы), он слышит смех, неопределенные звуки, преодолевает препятствие, встречает человека в камуфляже. (Ребята отвечают на его вопросы, а затем идут дальше.)

Многие руководители подходят ко мне после выступлений и просят объяснить мое утверждение «Каждому нужно быть лидером». Как я уже говорил, на моих семинарах по вопросам лидерства я всегда подчеркиваю, что для того, чтобы некая фирма могла достигнуть величия каждый член ее команды должен увидеть...

7. неумение разграничить ответственность за себя и за другого (взрослый отвечает за себя перед другими, созависимый отвечает за других перед другими и перед собой)

Когда сотрудники сосредоточены на настоящем, они сильны и креативны, поскольку только в настоящем есть место для творчества.

е) выяснение соотношения сил социальных групп или общностей и предотвращение более разрушительных конфликтов

(Источник: Chen, Burton, Greenberger & Dmitrieva, "Population Migration and the Variation of Dopamine D4 Recept", Evolution & Human Behavior, 20(5), Fig.1, p.316, 1999.)

Джеймс Аллен родился в 1864 году в Англии, в городе Лейчестер. В раннем детстве он остался сиротой, а потому ему пришлось работать и получать образование самостоятельно. Став взрослым, Джеймс работал клерком в конторе, где выполнял административную работу.

На этом этапе мы вместе с пациенткой уже смогли дать предварительный вариант ранней истории и детства пациентки исходя из того, что ее должны видеть, чтобы она почувствовала свое существование. Ее реальный опыт в этом отношении был плачевным.

А народ есть. Давайте вообще не будем смотреть на вещи с позиции величия, а просто подумаем о том, какие у нас есть качества, возможности, ресурсы, способности. Именно в этом направлении я бы и двигался, потому что оно значительно более конструктивно.