С исторической точки зрения ограничение доступности веществ, способствующих пристрастию, следует рассматривать как особенно извращенный пример кальвинистского мышления системы владычества, в которой грешника следует наказывать в этом мире, обращая его в эксплуатируемого, несчастного потребителя....
Но и при социализме развитие творческих дарований не происходит само собой, автоматически. Воспитание творчески мыслящего человека должно основываться на достижениях советской психологии и педагогики.
Я вижу в моем мозгу эту стену, стену замка или крепости, и я вижу себя падающим в море… утопление. Я был на этой стене… взрослым человеком, приблизительно в тридцать лет… подавленным, обеспокоенным…
МСМ — мужчины, имеющие секс с мужчинами. Термин, который употребляется в среде ВИЧ-сервисных организаций с начала 1990-х годов. для обозначения уязвимой к ВИЧ категории мужчин, которые занимаются сексом с мужчинами, но не считают себя геями или бисексуалами. Впервые термин «МСМ» был употреблен...
У некоторых певцов есть привычка выходить на сцену со строгим, недовольным видом. Старайтесь избегать этого. Ничто не портит настроения так, как мрачное, неприветливое или высокомерное выражение лица артиста, вышедшего к слушателям.
Еще одна метапрограмма: один человек в любой ситуации пытается оценить других, второй ждет оценки окружающих. И возникают ситуации, когда один спонтанно оценивает другого: "ты сделал это не очень хорошо", а второй съеживается и ждет, когда оценку сделают другие.
Для "среднего" человека, по-видимому, будет справедливым утверждение, что все К. с. развиваются постепенно; их развитие начинается с момента рождения или чуть позже и продолжается до 20-22 лет, хотя, возможно, идет разными темпами. Т. к. крайне трудно установить абсолютные шкалы или метрики для...
Декарт Р. 93, 97, 118, 161, 163-174 126—192, 199—202, 209, 213, 215262. 266—274, 277, 2178, 283—285 289, 298—304, 307, 308, 312—314 317, 329, 335—337, 34} —346, 350 353, 354, 355
Идеи Запорожца остаются особо актуальными в связи с воспроизводимыми из поколения в поколение завышенными амбициями родителей, стремящихся ускорить темп психического (прежде всего – интеллектуального) развития своих детей, добиться от них высоких познавательных и творческих достижений в ту пору...
Дети-сироты редко говорят о том, что они на самом деле думают о своем будущем. Многие вообще лишены способности создавать образы желаемых целей и представлять пути их достижения.
Миф — это не проявление асоциальной индивидуальности человека, а скорее наоборот — результат недоразвитости его социального самосознания, продукт коллективного творчества, основанного на коммуникации и взаимодействии.